Educar

propósito fue abrir “las puertas atoda la gente con programas detrabajo muy generales”. Fue unproyecto de “talleres más que unauniversidad de las artes o carrerasprofesionales de arte”, y recuerda:“Lo que pensamos y consideramosque era más adecuado para la poblaciónmisma de Aguascalientes, yque podía funcionar mejor, erahacer una serie de talleres libres,o sea una Casa de la Cultura unCentro Cultural abierto a todaslas inquietudes artísticas y a la demandade la población”.La idea fue transformar elInstituto, pues era muy pequeñoen espacio y en objetivos. Era“una antigua casa con espaciosmuy pequeños y muy entrañables”,pero debía hacerse “algo mayor,más profesional en el aspectode enseñanza, con maestros deprimer nivel” que, aunque noformaran a los estudiantes en unaprofesión artística, sí pudieranrecibir cursos de calidad. La Casade la Cultura, de esta manera, secreó con una visión popular: abriósus puertas a toda la población,“desde los niños hasta los ancianos,desde las personas analfabetashasta los profesionistas”. Se partía“de la base de que todos, todoser humano tiene la inquietudde la cultura artística”, por eso lellamaron Casa de Cultura, “porquees el nombre que consideramosadecuado, no le llamamos Palaciode la Cultura, sino La Casa dela Cultura, porque es la casa detodos para la cultura”.Primeras dificultadesLa creación de la Casa de la Culturano estuvo exenta de dificultades.Una de ellas fue la resistencia dealgunas personas que veían en elproyecto una especie de programacomunista para ideologizar aniños y jóvenes. Era la época delas rebeliones estudiantiles de losaños sesenta, la revolución cubana,los movimientos de liberación enAmérica Latina y el movimientohippie y la lucha por los derechos41