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empleabilidad de la educación no formal<br />
4.3.1 Consciencia entre jóvenes de las aptitudes y<br />
competencias desarrolladas por ellos en organizaciones<br />
juveniles.<br />
Una forma de concienciar a jóvenes con respecto a las aptitudes y competencias<br />
desarrolladas por ellos en organizaciones juveniles es evaluar si estos han mejorado<br />
dichas aptitudes y competencias durante su participación en dichas organizaciones.<br />
Según la encuesta dirigida a organizaciones juveniles, la gran mayoría<br />
dice que las personas jóvenes han mejorado sus aptitudes, al menos en alguna<br />
ocasión (91%). Sin embargo, menos de un tercio de las organizaciones hicieron<br />
esto “siempre”, véase la Figura 12.<br />
Figura 12. Grado de valoración de la mejora de las aptitudes de la juventud<br />
en organizaciones juveniles<br />
Sí, siempre Sí, a menudo Sí, algunas<br />
veces<br />
* Fuente: Encuesta Bath/ ICF-GHK<br />
No sabe / no<br />
contesta<br />
Dicha valoración se llevó a cabo en la mayor parte de los casos en forma de<br />
evaluación de pares (al menos en tres cuartas partes de las organizaciones) o<br />
de autoevaluación (más de dos tercios de las organizaciones). Las valoraciones<br />
de terceros (esto es, de instituciones/personal educativos o de formación),<br />
por el contrario, solo se llevaron a cabo en un tercio de las organizaciones<br />
juveniles, lo cual significa que este fue el tipo de valoración de las mejoras<br />
menos habitual. Una forma más fiable de garantizar que las y los jóvenes se<br />
conciencien con respecto a las aptitudes y competencias desarrolladas por<br />
ellos a través de su participación en organizaciones juveniles es hacer el objetivo<br />
de dichas organizaciones más explícito. La encuesta dirigida a las organizaciones<br />
sugiere que un 40% de las organizaciones han reconocido que<br />
“propiciar la concienciación de los participantes con respecto a las aptitudes<br />
y competencias que desarrollan a través de su participación en las organizaciones<br />
juveniles” es un objetivo explícito de su trabajo. Para la mayor parte del<br />
resto de organizaciones, garantizar dicha concienciación depende del grupo<br />
específico de jóvenes (35%) o de la actividad (50%) en la que las y los jóvenes<br />
hayan participado – es posible dar múltiples respuestas. Solo el 4% de las organizaciones<br />
dijo que este objetivo no estaba relacionado con ningún grupo ni<br />
actividad.<br />
web: www.cje.org twitter: @_CJE_ facebook: www.facebook.com/consejojuventudespana<br />
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