girón carrera de comunicación social tesis previa a la obtención del ...

-Si el panadero está bubónico –agregó el gringo-, di a tu mamá ella no sea bruta como
gente de aquí. Con remedios caseros muere el hombre. Mándelo pronto a curar al hospital
bubónico…
-¿Al lazareto? ¿Para que lo maten?
-¡Ve tú, Baldeón: aunque chico, no estar bruto! Piensa con la cabeza, no con el trasero. En
casa, el hombre ya está muerto. En hospital bubónico también, por los médicos pollinos.
Pero hay medicina, inyección, fiebrómetro… Siempre hacen algo: muere, pero no tan
seguro…” 83
La conversación que tiene Alfredo con el gringo de la tienda le hace tomar la resolución de
llevar a su padre con los médicos, pese a todos los fantasmas que a ambos les rodeaba la
mente.
En el diálogo, la manera de hablar del gringo es notoria, sus palabras se vuelven trabadas en
el transcurso de la conversación, característica del realismo social, donde el lenguaje de los
personajes busca verisimilitud.
Este diálogo nos hace, además, pensar en la falta de campañas de salud en la urbe para
tener conocimiento sobre la peste. La falta de comunicación que existe entre el estado y los
ciudadanos.
El Estado se descuida en este tema, y la escasa comunicación en este sentido hace que la
sociedad genere un pseudoconocimiento sobre la peste, y de esta forma adquiere errados
mecanismos de defensa.
“No hay educación posible sin comunicación, la que posibilita significativas interacciones
de enseñanza y aprendizaje.” 84
Así termina el subcapítulo seis, con un Alfredo recibiendo un consejo del gringo para que
internara a su padre y una reflexión de Alfredo, en la cual descubrirá que la estupidez de la
gente no está en la edad.
83 Ibíd. Pág. 75.
84 Alfaro, Rosa. Una comunicación para otro desarrollo.Op. Cit. 37.
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