La Formación Cívica y Ética - Subsecretaría de Educación Básica ...

esultados que obtiene de manera individual, así como de los progresos del grupo,
y pueda transitar hacia la autonomía y la independencia. Para el docente,
esto implica: reconocer que el estudiante es capaz de interesarse genuinamente
en su proceso de aprendizaje, organizarlo y asumir de manera responsable
las tareas que éste le exige; favorecer la cooperación y apoyo mutuo
entre los escolares mediante actividades como redes de aprendizaje, tutorías
o programas de monitores; orientar al alumnado en la toma de decisiones responsables
y en el establecimiento de límites de manera autónoma; y plantear
al alumno situaciones que impliquen la resolución de problemas por cuenta
propia, acordes con sus niveles de desarrollo, así como con el tipo de información
y habilidades que posee (Conde, 2008).
Respetar la diversidad
El respeto a la diversidad implica valorar las diferencias humanas, tomar conciencia
de las semejanzas y de la interdependencia entre las personas, reconocer
al otro y desmontar sus propios prejuicios. El profesorado tendría que favorecer
el descubrimiento del otro por medio del conocimiento de sí mismo,
con el fin de que comprenda a quienes son diferentes a sí, valore la pluralidad
y cuestione la diferenciación y la exclusión. La diversidad que caracteriza a los
seres humanos impone ciertos retos a la relación pedagógica y, por lo tanto, al
trabajo docente, unos relativos a la organización de la experiencia educativa
y otros a la naturaleza de las interacciones, lo que implica que el profesor: reconozca
la diversidad, combata la discriminación y las prácticas homogeneizantes
y que pretenden uniformar el proceso educativo; muestre apertura ante
las diversas percepciones, formas de ser y de aprender; planifique actividades
con distintos niveles de complejidad y realice adecuaciones para quienes tienen
necesidades específicas; acerque al alumnado materiales y recursos pertinentes
y diferenciados, y organice actividades que favorezcan la vivencia del
respeto a la diversidad.
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