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38<br />
Marco<br />
Teórico-conceptual<br />
5. El funcionami<strong>en</strong>to del sistema deberá permitir el cruce de variables.<br />
6. La interacción con el sistema permitirá al usuario increm<strong>en</strong>tar los detalles<br />
a medida que se reduzca <strong>la</strong> esca<strong>la</strong> (acercami<strong>en</strong>to) <strong>en</strong> el mapa temático<br />
seleccionado.<br />
7. El sistema contará con recursos audiovisuales (música, videos, fotografías,<br />
testimonios de historia oral, narraciones de cu<strong>en</strong>tos y ley<strong>en</strong>das, mitos<br />
y tradiciones, historias de vida, etcétera).<br />
8. Desde el diseño de captura se ti<strong>en</strong>e previsto organizar y extraer un directorio<br />
detal<strong>la</strong>do y c<strong>la</strong>sificado de obras, actores, ev<strong>en</strong>tos, bi<strong>en</strong>es y servicios<br />
culturales.<br />
9. Los textos y símbolos serán de fácil compr<strong>en</strong>sión.<br />
Del análisis detal<strong>la</strong>do de los elem<strong>en</strong>tos que conforman el patrimonio cultural,<br />
y agregando un directorio de personas, instituciones, organizaciones y empresas<br />
re<strong>la</strong>cionadas directa o indirectam<strong>en</strong>te con el quehacer cultural, se puede<br />
obt<strong>en</strong>er el esquema (tesauro) que se pres<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> el Anexo 1.<br />
Patrimonio<br />
Cultural<br />
yturismo<br />
CUADERNOS<br />
8
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