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294 Cordula Strocka
Rapinombres
RECUADRO 7.1
DINÁMICAS I
Los participantes eran divididos aleatoriamente en dos equipos de
igual tamaño. Una gran manta era extendida entre los dos equipos y
la sostenían dos facilitadores, de modo tal que los grupos no
pudieran verse mutuamente. Luego cada equipo elegía en silencio a
uno de sus integrantes, el cual debía sentarse en cuclillas delante del
grupo, mirando a la manta. Los facilitadores la dejaban caer a la
cuenta de tres y cada uno de los dos equipos escogidos debía decir el
nombre del otro lo más rápidamente posible. El que era más veloz
ganaba y el perdedor debía unirse al otro equipo. Se repetía el juego
varias veces de modo que todos tenían la oportunidad de participar.
Sociodrama
Se pidió a cada mancha que preparara una breve presentación teatral
que mostrara una situación típica de su vida por la cual estaban preocupados,
tristes, temerosos o enojados. Los grupos eran libres de
elegir los temas a presentar y a decidir el reparto de los papeles. Una
vez que las cuatro manchas habían preparado sus historias, se las
presentaron mutuamente. Después de cada representación se invitaba
al público a reflexionar sobre lo que había visto: ¿de qué trataba la
historia? ¿Habían experimentado situaciones similares? ¿Qué podía
hacerse para resolver los problemas presentados? En una segunda
ronda se pedía a las manchas que elaboraran una segunda escena, la
cual presentaba una solución posible a los problemas retratados en la
primera. Cada grupo volvió a presentar sus sociodramas, seguidos
por una reflexión conjunta.
y se dirigieron al pueblo de Pacaycasa. 8 Sin embargo, en el camino
se produjo un encuentro inesperado con miembros de Los Tuxis:
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8. La visita al pueblo iba en algo contra la finalidad de elegir un lugar aislado para el
campamento. Sin embargo, a lo largo del primer día fue quedando en claro que
los mancheros no estaban dispuestos a pasar cuatro días en el campamento sin
tener la oportunidad de jugar fútbol, su deporte favorito.