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II / La metodología y el proceso <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> campo 51<br />

las manchas y el significado <strong>de</strong> varias cuestiones claves a que frecuentemente<br />

hacían frente los mancheros, pasé a aplicar instrumentos<br />

estructurados cuantitativos, y a diseñar un cuasi-experimento <strong>de</strong><br />

campo. Estos métodos cuantitativos fueron <strong>de</strong>sarrollados y adaptados<br />

en base a mi comprensión <strong>de</strong>l lenguaje <strong>de</strong> los mancheros y a<br />

conceptos emic. El resto <strong>de</strong> este capítulo presenta una <strong>de</strong>scripción<br />

<strong>de</strong>tallada <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> campo y los distintos métodos<br />

empleados.<br />

La observación participante<br />

La fuente primaria <strong>de</strong> los datos <strong>de</strong> mi trabajo <strong>de</strong> campo fue la observación<br />

participante, la cual empleé a lo largo <strong>de</strong> todo el proceso <strong>de</strong><br />

investigación en el campo. Durante la primera mitad <strong>de</strong> dicho estudio,<br />

la observación participante implicaba pasar el tiempo con los<br />

mancheros en esquinas y en bares, viéndoles jugar cartas y fútbol y<br />

acompañándoles a fiestas. Durante la segunda mitad amplié mi<br />

observación participante a otros entornos sociales porque <strong>de</strong>seaba<br />

averiguar en qué medida el comportamiento <strong>de</strong> la juventud manche-ra<br />

era consistente en distintas situaciones y contextos sociales. En<br />

consecuencia visité a los mancheros en sus comunida<strong>de</strong>s natales en<br />

don<strong>de</strong> pasaban varias semanas o incluso meses, ayudando a sus familias<br />

con la siembra y la cosecha. También viajé a la selva <strong>de</strong><br />

Ayacucho, don<strong>de</strong> muchos jóvenes mancheros pasaban un tiempo<br />

consi<strong>de</strong>rable cada año cosechando café y coca, 3 o fabricando drogas<br />

(marihuana y pasta básica <strong>de</strong> cocaína).<br />

En general, sin embargo, mi observación participante quedó<br />

mayormente limitada a los espacios públicos y a los comportamientos<br />

públicamente exhibidos. La mayoría <strong>de</strong> los mancheros a los que<br />

conocí eran renuentes a presentarme a su familia, ya fuera porque<br />

les ocultaban su pertenencia a la mancha o porque se avergonzaban<br />

<strong>de</strong> la vestimenta tradicional <strong>de</strong> sus padres y su falta <strong>de</strong> flui<strong>de</strong>z en<br />

__________________<br />

3. La coca es una antigua planta medicinal cultivada durante siglos en los An<strong>de</strong>s,<br />

que sigue teniendo un papel importante en los rituales y las ceremonias religiosas<br />

tradicionales. Su cultivo resulta controversial porque sus hojas también son la<br />

materia prima para la producción <strong>de</strong> la cocaína.

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