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FOTOS 4.1 Plano del territorio trazado por un grupo de mancheros ……………………… 117 4.2 Lemas de Sendero Luminoso ………………………………………………….. 119 4.3 Grafitos de manchas en Huamanga ………………………………………….…120 7.1 El Campamento ………………………………………………………………... 279 RECUADROS 7.1 Dinámicas I ……………………………………………………………………. 294 7.2 Dinámicas II …………………………………………………………………… 297 7.3 Dinámicas III ………………………………………………………………….. 301 ABREVIATURAS AJUCADS Asociación Juventud de Carmen Alto por el Desarrollo Social - Ayacucho APROPAZ Asociación de Promotores por una Cultura de Paz - Ayacucho ASOL Asociación de Jóvenes Solidarios - Ayacucho CDN Convención de los Derechos del Niño CEAPAZ Centro de Estudios y Acción para la Paz CNA Código de los Niños y Adolescentes CIDH Comisión Interamericana de Derechos Humanos CVR Comisión de la Verdad y Reconciliación EE.UU. Estados Unidos IEP Instituto de Estudios Peruanos INEI Instituto Nacional de Estadística e Informática INPE Instituto Nacional Penitenciario MRTA Movimiento Revolucionario Tupac Amaru ODEI Oficina Departamental de Estadística e Informática ONG Organización no gubernamental ONU Organización de las Naciones Unidas PAR Programa de Apoyo al Repoblamiento y Desarrollo en Zonas de Emergencia PCP Partido Comunista Peruano PJP Poder Judicial del Perú PNP Policía Nacional del Perú PTSD Síndrome de Stress Postraumático (Post-Traumatic Stress Disorder) PUCP Pontificia Universidad Católica del Perú TIS Teoría de la Identidad Social UNICEF Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (United Nations Children’s Fund) VBA Valor Bruto Agregado
Agradecimientos EL PRESENTE ESTUDIO no habría sido posible sin la cooperación y la confianza de los jóvenes cuya historia se cuenta acá. Estoy profundamente agradecida con todos ellos por las muchas cosas que me enseñaron, así como por todos los momentos felices, tristes y difíciles que comprartimos. Vaya un agradecimiento especial a Willy y Gordo, mis asistentes de investigación: sin su compromiso, apoyo y consejos no habría podido llevar a cabo mi trabajo de campo en Ayacucho. Estoy en deuda con los miembros de las organizaciones juveniles APROPAZ y AJUCADS por su amistad y ayuda. También aprecio profundamente las sugerencias y el apoyo prestado por José Coronel, Jefrey Gamarra, Gumercinda Reynaga, María del Carmen Huamán, la Hermana Miriam Breña, Carmen de los Ríos y el Padre Benjamín Crespo, S.J. Por encima de todo estoy en deuda con Reiner Ort por su extrema generosidad y el apoyo prestado a lo largo de mi trabajo de campo en Ayacucho. En Lima deseo agradecer a Adolfo Figueroa de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), por haberme ayudado a tener acceso a la biblioteca de la universidad. Vayan también las gracias a Jorge Thieroldt (PUCP), Hugo Morales (PUCP), Diego Chiara (CEAPAZ) y Ludwig Huber (IEP), por las interesantes discusiones que tuvimos y los consejos bibliográficos que me dieron. En Oxford estoy profundamente agradecida a mis dos supervisores, Jo Boyden y Miles Hewstone por su sabiduría, su apoyo y los desafíos que me plantearon. Deseo agradecer en particular a Jo
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