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Descargar PDF - Instituto de Estudios Peruanos

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40 Cordula Strocka<br />

mente se cree que fomentan un comportamiento en sus iguales que<br />

es esencialmente riesgoso o rebel<strong>de</strong> (Boy<strong>de</strong>n, 2001:190). Sin<br />

embargo, estudios recientes han mostrado que la mayor parte <strong>de</strong> la<br />

influencia <strong>de</strong> los pares no es antisocial y que los grupos juveniles a<br />

menudo presionan a sus miembros para que eviten los<br />

comportamien-tos riesgosos y tengan un buen <strong>de</strong>sempeño en la<br />

escuela (Steinberg, 2001). Es más, los jóvenes no son receptáculos<br />

pasivos <strong>de</strong> la “presión grupal”, sino que <strong>de</strong>sempeñan más bien un<br />

papel activo en la selección <strong>de</strong> sus grupos <strong>de</strong> pares. Hay, por en<strong>de</strong>,<br />

una relación recíproca entre las características y comportamientos<br />

<strong>de</strong>l grupo y los <strong>de</strong>l individuo (Dornbusch, 1989:249). A menudo se<br />

consi<strong>de</strong>ra errónea-mente que el grado <strong>de</strong> similitud entre los pares se<br />

<strong>de</strong>be a su influencia. Ello no obstante, las investigaciones han<br />

mostrado <strong>de</strong> modo consistente que la similitud se <strong>de</strong>be<br />

fundamentalmente a la inclinación que los jóvenes tienen a elegir<br />

personas <strong>de</strong> mentalidad semejante como amigos, y a la ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong><br />

los grupos juveniles a reclutar como nuevos miembros a personas<br />

que ya comparten sus actitu<strong>de</strong>s y comportamientos (Kan<strong>de</strong>l, 1986).<br />

Un objetivo principal <strong>de</strong> este libro es mostrar que las manchas <strong>de</strong> la<br />

ciudad <strong>de</strong> Huamanga constituyen un tipo especialmente cohesivo <strong>de</strong><br />

grupos juveniles, que <strong>de</strong>sempeñan diversas funciones sociales para<br />

sus integrantes. A<strong>de</strong>más, y como sostendré en el capítulo cinco, la<br />

presión grupal solamente es una <strong>de</strong> las muchas razones por las<br />

cuales los jóvenes se unen a las manchas.<br />

Conducta moral e i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s sociales<br />

El estudio <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo moral en los jóvenes a menudo asume<br />

implícitamente que la sociedad encarna “un sistema coherente <strong>de</strong><br />

normas y valores que son consistentes a lo largo <strong>de</strong>l tiempo, altamente<br />

formal y materia <strong>de</strong> un amplio consenso” (Boy<strong>de</strong>n, 2001:<br />

184). Este supuesto ha sido criticado cada vez más por los investigadores,<br />

en particular los <strong>de</strong> la tradición social constructivista. Un<br />

corpus cada vez más gran<strong>de</strong> <strong>de</strong> estudios ha mostrado que <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong> la mayoría <strong>de</strong> los grupos sociales, incluso en los más pequeños y<br />

relativamente aislados, usualmente hay diversas i<strong>de</strong>as, normas y<br />

valores rivales y a veces discrepantes. En consecuencia, “los jóve-

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