Tránsitos de la investigación en danza: - Natalia Orozco
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tomó diez años compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r estás técnicas, mi <strong>de</strong>ber como pedagogo es <strong>en</strong>contrar <strong>la</strong><br />
forma <strong>de</strong> transmitir<strong>la</strong>s para que a los estudiantes les tome mucho m<strong>en</strong>os tiempo”.<br />
Y así fue. Canessa, sin proponérselo directam<strong>en</strong>te, me ayudó a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r<br />
intuitivam<strong>en</strong>te un método auto pedagógico <strong>de</strong> asimi<strong>la</strong>ción <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s técnicas que <strong>de</strong>spués yo transmitiría a mis estudiantes. La técnica<br />
es <strong>la</strong> administración efici<strong>en</strong>te/ecológica <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>ergía y esto es lo que se<br />
pret<strong>en</strong><strong>de</strong> apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r, el método es el cómo se apr<strong>en</strong><strong>de</strong>.<br />
En ese proceso <strong>de</strong> formación-creación cada movimi<strong>en</strong>to que abordábamos,<br />
investigábamos y explorábamos, estaba nutrido <strong>de</strong> verdad,<br />
había un s<strong>en</strong>tido, un cont<strong>en</strong>ido, una imag<strong>en</strong>, un por qué, y todo estaba<br />
ligado e integrado a todos los aspectos <strong>de</strong> nuestro ser: qué es lo<br />
que realm<strong>en</strong>te necesito <strong>de</strong>cir, cómo uso mi m<strong>en</strong>te para organizarlo<br />
y cómo mi cuerpo es una c<strong>la</strong>ra manifestación <strong>de</strong><br />
todo esto.<br />
Nos fuimos, junto con Canessa y otros dos compañeros colombianos,<br />
a vivir a Costa Rica y allí creamos el Laboratorio Interdisciplinario<br />
<strong>de</strong>l Cuerpo y <strong>la</strong> Esc<strong>en</strong>a (LINCE). En este espacio <strong>de</strong> exploración<br />
perman<strong>en</strong>te empecé a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r mi inquietud investigativa <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción<br />
al movimi<strong>en</strong>to, al cuerpo y a <strong>la</strong> esc<strong>en</strong>a. Como complem<strong>en</strong>to<br />
a este proceso <strong>de</strong> formación e <strong>investigación</strong> me acerqué a Gerardo<br />
Chávez, un bai<strong>la</strong>rín costarric<strong>en</strong>se contemporáneo que hasta ese mom<strong>en</strong>to<br />
había sido el único <strong>de</strong> su país <strong>en</strong> ser diplomado <strong>de</strong>l método<br />
Fel<strong>de</strong>nkrais y que había vuelto a Costa Rica para compartir con el<br />
gremio dancístico los b<strong>en</strong>eficios que este método ofrece a <strong>la</strong> salud <strong>de</strong>l<br />
intérprete escénico.<br />
Cuando tomé <strong>la</strong> primera sesión <strong>de</strong> Fel<strong>de</strong>nkrais tuve una epifanía.<br />
Este método estaba totalm<strong>en</strong>te re<strong>la</strong>cionado con mi ser, con todo mi<br />
ser; s<strong>en</strong>tí que lo conocía <strong>de</strong> siempre, s<strong>en</strong>tí que éramos íntimos amigos,<br />
retorné a ese mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> que <strong>de</strong> niño pasaba horas <strong>en</strong> el suelo explorando<br />
y <strong>de</strong>scubri<strong>en</strong>do <strong>la</strong> sabiduría <strong>de</strong> mi cuerpo. S<strong>en</strong>tí a<strong>de</strong>más <strong>la</strong><br />
conexión íntima y mágica que t<strong>en</strong>ían todos los métodos <strong>en</strong> los que me<br />
había sumergido y me s<strong>en</strong>tí pl<strong>en</strong>am<strong>en</strong>te agra<strong>de</strong>cido y afortunado <strong>de</strong><br />
haber seguido el l<strong>la</strong>mado <strong>de</strong> mi alma con estos g<strong>en</strong>erosos maestros.<br />
Durante seis meses seguidos, una vez por semana, nos sumergimos<br />
con Gerardo y cuatro personas más <strong>en</strong> unas sesiones <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong>l<br />
método, analizando <strong>en</strong> <strong>la</strong> práctica cómo este reapr<strong>en</strong>dizaje nos ayuda-<br />
TRÁNSITOS DE LA INVESTIGACIÓN EN DANZA 123<br />
Reflexiones <strong>en</strong> torno a <strong>la</strong>s prácticas somáticas - Lo Somático