Tránsitos de la investigación en danza: - Natalia Orozco

La danza es una práctica enmarcada en un contexto social y cultural,
del cual le es imposible aislarse, y a partir del cual surge, se visualiza
y define una inquietud o pregunta de partida para el hecho creativo,
lo que le otorga una finalidad a la práctica dancística, la cual es desarrollada
en el tiempo durante el proceso de investigación - creación
y mantiene dentro de su lógica interna una identidad propia. Es así
como podemos relacionar los procesos de investigación - creación en
danza como sistemas abiertos que pueden visualizarse, analizarse y
entenderse dentro del pensamiento sistémico.
El pensamiento sistémico, en oposición a la visión cartesiana de la
causalidad lineal, es un pensamiento circular (Grupo de estudio CTS,
2009:4), que genera relaciones entre los objetos y fenómenos de manera
múltiple, analizándolos bajo la lógica de fines/medios, más que
en la noción de causas/efectos, enriqueciendo mucho más la visualización
del objeto de estudio (Colle, 2002:5), y permitiendo crear un
conocimiento complejo de los fenómenos que se abordan. La pregunta
o inquietud de la cual surgen los procesos de investigación - creación
en danza es lo que podríamos denominar como el objeto de estudio
particular, el cual puede surgir desde cuestionamientos de movimiento,
dramatúrgicos, escénicos, tecnológicos, etc.
Un componente esencial que hay que tener en cuenta para el
abordaje del pensamiento sistémico como parte de un proceso de investigación
- creación es el de tiempo o historicidad, que “considera
el sistema en cuanto sujeto al paso del tiempo” (Colle, 2002:6), y que
deriva en el concepto de «proceso»: “entendido como cambio en la
materia, energía o información que ocurre en el tiempo. La dimensión
dinámica de un objeto - que es lo que interesa - se hace visible
y se representa, por lo tanto, mediante procesos” (Ibid). Es así como
dentro de la investigación - creación en danza, no solo el producto
(la obra como tal), es lo relevante, sino también el proceso de transformación
del mismo creador, de los intérpretes, del desarrollo de la
pregunta, del material físico y corporal, etc. (Daza, 2009:91). Por ello
será fundamental el registro y análisis del proceso que se adelante en
el acto de investigación - creación, el cual generará una producción de
conocimiento sobre el objeto de estudio particular, al mismo tiempo es
necesaria una sistematización rigurosa de la información producto del
proceso, la cual permita a otros investigadores del campo acercarse a
ese mismo objeto de estudio y a partir de allí generar nuevas inquie-
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Encuentros de investigación y creación - La investigación - creación en danza y el pensamiento sistémico