12.05.2013 Views

Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

7. Características <strong>de</strong> un docente creativo<br />

A continuación te presentamos algunas características<br />

<strong>de</strong> un docente creativo.<br />

a. Es orientador y no un mo<strong>de</strong>lo.<br />

b. Carga <strong>de</strong> energía cada actividad para que los niños<br />

y las niñas se manifiesten con veracidad y entusiasmo.<br />

c. Deja a los niños y a las niñas que <strong>de</strong>scubran por sí<br />

mismo soluciones y posibilida<strong>de</strong>s.<br />

d. Ofrece un trabajo variado que permite <strong>de</strong>senvolver<br />

los distintos aspectos <strong>de</strong> la personalidad creadora.<br />

e. Toma en cuenta las sugerencias e i<strong>de</strong>as <strong>de</strong> los docentes<br />

para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s a realizar.<br />

f. Es capaz <strong>de</strong> introducirse en su mundo para conocer<br />

sus intereses, necesida<strong>de</strong>s, y así po<strong>de</strong>r motivarlos.<br />

g. Promueve la variedad <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as y la libre expresión,<br />

procurando sacar <strong>de</strong> sus niños y niñas todo lo que<br />

ellos y ellas puedan dar.<br />

h. Dedica un tiempo para la creatividad en cada aprendizaje<br />

que los niños y las niñas realizan.<br />

El programa <strong>de</strong> educación preescolar está apto para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la creatividad, todo está en que los docentes<br />

<strong>de</strong>n las orientaciones <strong>de</strong> manera práctica y atractiva,<br />

<strong>de</strong> modo que los niños y las niñas no reciban todo hecho<br />

y <strong>de</strong>terminado y solamente actúen como simples repetidores<br />

<strong>de</strong> lo que se le está explicando, sino que, por el<br />

contrario, ellos se vean en la necesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrir,<br />

observar, correlacionar, instruir y dar sus aportes personales<br />

con base en los instrumentos que el docente pone<br />

a su alcance.<br />

26

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!