Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

Ejemplos
- Hacer estatuas.
Los niños y las niñas caminan mientras suena la
música y cuando ésta se detiene, todos quedan
como estatuas expresando diferentes estados de
ánimo y diferentes posturas, altas, bajas, gordas,
flacas, tristes, alegres, cansadas, furiosas, etc.
- Representar cómo hablan las manos o los pies.
Se saludan, se pelean, se ayudan, juegan, bailan,
duermen, se acarician, se despiden, etc.
- Representar con diferentes posturas.
Un perro enojado, un gato enojado, un oso gruñón,
un pececito feliz, una tortuga asoleándose.
- Mover cada parte del cuerpo con la música.
Los niños y las niñas deben moverse buscando dar
expresividad a cada una de ellas y a todas juntas a
la vez.
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Ejemplos: Pintar con las rodillas, los pies, los codos,
la nariz al compás de la música.
- Seguir el ritmo.
Los niños y las niñas deben seguir el ritmo que el
docente percute en una pandereta con movimientos
libres.
- Expresar rítmicamente con movimientos espontáneos
una rima.
Ejemplos: Din, don, din, don, dan, campanitas
sonarán, se pueden combinar movimientos y
percusiones corporales, palmadas, zapateos,
chasquidos, etc.