Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

El ritmo organiza y también libera, favorece además: la
atención, la memoria, la concentración, la voluntad, la
conciencia del esquema corporal y del espacio,
establece la relación entre mente y cuerpo.
• Elementos del ritmo
En la educación del sentido rítmico se trabaja sobre tres
elementos primordiales: el pulso, acento, ritmo de la fase
musical.
- El pulso
Es un latido regular que se obtiene de sentir la velocidad
de la música. Al niño y a la niña se le explica de que es
como el corazón de la música que late o golpea siempre
igual. Luego se pasa a sentir y descubrir el pulso de
canciones y trozos musicales. Lo indicado es que los
niños y las niñas traten de seguir la música y caminar o
palmar a esa velocidad.
- El acento
Se llama así al tiempo fuerte de la música, a esos pulsos
que llevan un apoyo, se suceden cada dos, tres, seis
tiempos de la música. A los niños y a las niñas se les
puede decir que palmeen a un lado y luego al otro. De
modo que el espacio que recorren ambas manos no
permitan hacerlo antes de tiempo.
- El ritmo de la fase musical
Consiste en reproducir exactamente las subdivisiones
de los tiempos de la música. A los niños y a las niñas se
les puede decir que se va a jugar a que son mudos, a
nadie le sale la voz, pero la canción se canta con la
mente y con palmadas que van diciendo como van las
89