Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

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UNIDAD II: La creatividad infantil y educación Objetivos específicos 1. Valorar la creatividad del niño y de la niña y la creatividad del adulto. 2. Identificar la importancia del ambiente en el desarrollo de la creatividad infantil. 3. Conocer los personajes responsables de la preparación del ambiente del niño y de la niña de preescolar. 4. Detectar algunas ideas que justifican la necesidad de buscar soluciones educativas. 5. Conocer la importancia del ambiente que rodea al niño y a la niña y del docente que cuida de su educación como facilitador del desarrollo de la capacidad creativa. Contenidos de la unidad 1. La creatividad infantil. 2. La creatividad del niño, de la niña y del adulto. 3. El ambiente social y la creatividad. 4. Personajes claves en la creatividad, padre, madre y docentes. 5. La institución clave en la creatividad, el preescolar. 6. Características de los niños y de las niñas creativos de preescolar. 32
1. La creatividad infantil ¿Qué es para usted la creatividad infantil? _____________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Ahora que tiene una definición podrá compararla con la que le explicaremos en seguida. La creatividad infantil es muy importante por estar relacionada con los términos arte, proceso, actitud, aptitud, habilidades, cualidad, descubrimiento, todos ellos enfocados a aportar algo nuevo a través del desarrollo de ideas con el único objetivo de transmitir conocimientos. 33
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