Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa

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5. ¿Qué cualidades posee usted como docente creativo? 58 _____________________________________________________ _ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 6. ¿Cuáles son las actividades que usted le sugiere a los padres y madres de familia para que ayuden a desarrollar la creatividad de sus niños y sus niñas? _____________________________________________________ _ _____________________________________________________ _____________________________________________________
UNIDAD III: La expresión corporal como parte de la creatividad Objetivos específicos 1. Valorar el papel que desempeña el movimiento en el desarrollo integral de los niños y las niñas. 2. Organizar movimientos variados y creativos que contribuyan a la expresión del niño y de la niña en el trabajo diario en el preescolar. 3. Relacionar el movimiento con actividades y contenidos de otras áreas del programa de estudio. 4. Estimular la creatividad de los niños y las niñas mediante el uso de diferentes materiales y con aplicación del movimiento corporal. 5. Elaborar un plan para una semana, sobre la aplicación del movimiento corporal en el trabajo educativo que usted realiza en su preescolar. Contenidos de la unidad 1. La expresión corporal. 2. El gesto y el movimiento. 3. La expresión corporal como medio de la identidad y de la autonomía personal. 4. Aspectos importantes para organizar actividades de expresión corporal. 59
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