Taller de Expresión Creativa - Portal Educativo Nicaragua Educa
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auxiliares, estimularán al niño y a la niña en las<br />
activida<strong>de</strong>s corporales.<br />
4. El docente<br />
El docente juega el papel <strong>de</strong> animador <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>:<br />
a. Ambientación<br />
El propósito es que el niño y la niña conozcan el lugar<br />
don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrolla la clase, conozcan al grupo con el<br />
que trabaja, <strong>de</strong>scargue energías y se motive a moverse.<br />
En esta fase se incluyen activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> locomoción:<br />
- caminar, saltar, correr, rodar, gatear, girar,<br />
arrastrarse.<br />
- Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> orientación en el espacio.<br />
- Moverse libremente por el aula y regresar al centro,<br />
a la indicación <strong>de</strong>l docente.<br />
- Visitar rincones <strong>de</strong> la clase.<br />
- Cambiar <strong>de</strong> dirección.<br />
- Desplazarse a distintas velocida<strong>de</strong>s.<br />
Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>scarga <strong>de</strong> energía.<br />
- Movimientos fuertes, esforzados acompañados <strong>de</strong><br />
gritos y exclamaciones, reacciones e inhibiciones<br />
(correr y <strong>de</strong>tenerse por ejemplo).<br />
También se incluyen activida<strong>de</strong>s que permitan compartir<br />
con los <strong>de</strong>más, rondas infantiles, juegos <strong>de</strong> parejas,<br />
juegos <strong>de</strong> integración grupal.<br />
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