Desafíos actuales de la justicia penal - Asociación de Investigación ...

Seminario Permanente sobre Realidad Nacional. XXIV Sesión Anual 2008
a la educación presencial que la UCI había desarrollado
desde principios de ese mismo año. Fue diseñado para
alcanzar la formación tanto del personal académico de la
UCI, como de los jueces y magistrados, auxiliares judiciales y
empleados administrativos, en los niveles de formación inicial,
formación continuada y especialización.
Al inicio del programa se contemplaron dos modalidades: a)
Videoconferencias, por medio de las cuales se logran
capacitaciones de corta duración, programadas según las
necesidades de actualización, dirigidas al personal del OJ,
con la participación de consultores internacionales
especializados en las diferentes materias. b) Programas de
formación, que consisten en capacitaciones de larga
duración dirigidas a todo el personal del OJ y que dieron inicio
con el programa de formación inicial de Jueces de primera
instancia pertenecientes a la V Promoción (1er. Programa de
Formación a Distancia Modalidad E-learning).
Dentro de los objetivos del Programa EDOJ, se establecieron
los siguientes:
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Incrementar la cobertura de los procesos de
formación y capacitación.
Atender con un menor costo a un mayor número
de personas.
Minimizar las limitaciones geográficas.
Optimizar el tiempo laboral y personal de los
empleados del OJ al minimizar los traslados a
acciones de capacitación presencial.
Implementar mecanismos educativos no
tradicionales que generen alto impacto en los
resultados del docente y del discente.
Fomentar un ambiente de colaboración y trabajo
en equipo, a fin de que realice un producto final
que llene las expectativas del proyecto y eleve la
calidad de la UCI.
Beneficiar al personal por medio de atención
individualizada, una buena disciplina de estudio y