Criterios y estrategias para la promoción del uso del euskera en el ...
Criterios y estrategias para la promoción del uso del euskera en el ...
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Respecto al mundo <strong>d<strong>el</strong></strong> trabajo y al ámbito socioeconómico, se propon<strong>en</strong> <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes<br />
medidas <strong>en</strong> <strong>el</strong> P<strong>la</strong>n G<strong>en</strong>eral de Promoción <strong>d<strong>el</strong></strong> Uso <strong>d<strong>el</strong></strong> Euskera, d<strong>en</strong>tro <strong>d<strong>el</strong></strong> segundo objetivo<br />
estratégico:<br />
—Desarrol<strong>la</strong>r una política lingüística t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tes objetivos: recabar<br />
<strong>la</strong> participación de <strong>la</strong>s cámaras de comercio, empresarios y asociaciones de empresarios,<br />
colegios, sindicatos, etc.; definir <strong>el</strong> marco adecuado <strong>para</strong> poner <strong>en</strong> marcha proyectos<br />
a favor <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>euskera</strong> <strong>en</strong> los c<strong>en</strong>tros de trabajo y canalizar los recursos humanos<br />
y económicos necesarios; diseñar y llevar a cabo proyectos adaptados a <strong>la</strong> tipología de<br />
los c<strong>en</strong>tros de trabajo.<br />
—Implicar a los Departam<strong>en</strong>tos <strong>d<strong>el</strong></strong> Gobierno Vasco directam<strong>en</strong>te responsables <strong>d<strong>el</strong></strong><br />
mundo de <strong>la</strong> empresa, principalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> formación y pre<strong>para</strong>ción de los técnicos<br />
responsables <strong>d<strong>el</strong></strong> diseño, realización y evaluación <strong>para</strong> increm<strong>en</strong>tar <strong>el</strong> <strong>uso</strong> <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>euskera</strong>,<br />
por un <strong>la</strong>do, y, por otro, <strong>en</strong> <strong>la</strong> asignación de los medios necesarios <strong>para</strong> implem<strong>en</strong>tar<br />
dichos proyectos, <strong>en</strong> un número cada vez mayor de empresas. Así mismo, dichos<br />
Departam<strong>en</strong>tos deberán poner <strong>en</strong> marcha los p<strong>la</strong>nes de <strong>euskera</strong> correspondi<strong>en</strong>tes a<br />
sus organismos (Eusko Tr<strong>en</strong>, EITB, Naturgas, etc.).<br />
—Dar prioridad a <strong>la</strong> realización de acciones de s<strong>en</strong>sibilización individualizadas por <strong>en</strong>cima<br />
de <strong>la</strong> realización de grandes campañas con los departam<strong>en</strong>tos responsables de <strong>la</strong><br />
industria, <strong>el</strong> comercio, <strong>el</strong> trabajo y <strong>la</strong> formación profesional; con <strong>la</strong>s empresas <strong>en</strong>cargadas<br />
de prestar servicio a <strong>la</strong>s empresas; con los colegios de empresarios, comerciantes<br />
y profesionales y también con los empresarios de los municipios de zonas vascófonas,<br />
con <strong>el</strong> objetivo de implicar <strong>en</strong> <strong>el</strong> proceso a los ag<strong>en</strong>tes <strong>d<strong>el</strong></strong> mundo empresarial.<br />
—Impartir <strong>en</strong> <strong>euskera</strong> algunos de los cursos que <strong>la</strong>s universidades, los c<strong>en</strong>tros tecnológicos,<br />
los colegios de formación profesional y los institutos organizan <strong>para</strong> <strong>el</strong> recic<strong>la</strong>je<br />
de los trabajadores.<br />
—Aplicar criterios lingüísticos <strong>en</strong> los cursos de formación de <strong>la</strong>s organizaciones empresariales,<br />
los sindicatos, <strong>la</strong>s cámaras de comercio y los colegios profesionales que son<br />
subv<strong>en</strong>cionados por <strong>la</strong>s instituciones públicas, <strong>para</strong> que no se impartan exclusivam<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong> cast<strong>el</strong><strong>la</strong>no.<br />
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