Libro del profesor - Herder Editorial

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Actividades que complementan las lecciones 10.g. En una fiesta Fotocopia esta página y recórtala por las líneas discontinuas. Los alumnos juegan en grupos de seis y se presentan a sí mismos y descubren quiénes están en la misma clase y en qué curso están. María Juan t$ngb(n (Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ ✂ Juan(Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ Peter(Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ CarolinaMaría t$ngb(n (Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ Miguel Emma t$ngb(n (Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ Emma Peter t$ngb(n (Preséntate al grupo) ¿En qué curso estás y cuáles son tus compañeros de clase? Curso __________ Compañeros de clase de __________________________________ 114
Actividades que complementan las lecciones 10.i. A la caza de palabras Lista de palabras para que el <strong>profesor</strong> las pronuncie en voz alta: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. ✂ 115
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1 Manual de profesores Shumang Fred
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iii Prefacio El presente Libro del
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Ni Hao Ni Hao El método El método
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Ni Hao Libro del profesor El libro
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Introducción 2. Aprender términos
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Introducción 0.a. Juego de rol Mat
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Introducción esa persona la tiene,
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Introducción 0.k. Bingo (escuchar,
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Introducción lecciones. Unas cuant
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La tabla siguiente muestra el orden
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B. Soluciones: H A U N G C C E R S
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Objetivos Esta lección presenta a
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Soluciones del libro de ejercicios
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Objetivos Esta lección enseña a l
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() y chasquea los dedos de la izqui
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H. Soluciones: I.
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Práctica lingüística: ×× 4.
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(p. 41-42) Caligrafía Los cuatro u
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5.g. Reconocimiento rápido (leer)
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Práctica lingüística: 6.g.
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G. Soluciones: 1. g#ngr*n 2. 3.
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Actividades recomendadas 7.a. ¿Qu
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Método: los alumnos trabajan en gr
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Page 143 and 144: Tarjetas de caracteres 7. 7.
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