Libro del profesor - Herder Editorial

de China están publicados en su mayoría de izquierda a derecha al estilo occidental, algunas
publicaciones de Taiwán todavía siguen la tradición de derecha a izquierda. A veces, los
siguientes tres estilos pueden aparecer en la misma página de un periódico: de arriba abajo, de
izquierda a derecha y de derecha a izquierda. Un ejemplo de este tipo de periódico puede ser
interesante para los alumnos.
1.d. Mostrar objetos de la cultura china
Algunas familias tienen uno o dos objetos chinos en casa. Éstos pueden ser palillos, caligrafías,
pinturas, faroles, recortes de papel, productos varios, etc. El profesor puede pedir a los alumnos
que traigan los objetos de casa para realizar un debate en clase. Además se pueden etiquetar y
exponerlos en el aula. Para convertir esta actividad en un gran evento, se podrán incluir objetos
de otros miembros de la escuela y exhibirlos en el aula de lengua o la biblioteca de la escuela.
1.e. Cantar la canción del pinyin
La canción del alfabeto ABC puede adaptarse a la versión pinyin. El orden de la canción puede
ser como sigue «b p m f d t n l, g k h j q x, zh ch sh r z c s, a o e ai ei ao ou, an en ang eng er i u -
pinyin».
1.f. ¿Qué caracteres son? (reconocer caracteres)
Material: tarjetas de tres colores extraídas de las Fichas, pp. 74-76.
Método: ésta es una actividad de grupo. Se distribuye un juego de tarjetas recortadas de tres
colores a cada grupo. Los alumnos utilizan la escritura de estilo tradicional como enlace para
unir el carácter con el objeto, de esta forma pueden descubrir el significado de los caracteres. Es
recomendable que el profesor sugiera a los alumnos que deben alinear primero las tarjetas de
objetos en una fila, después enlazarlas con las tarjetas escritas en estilo tradicional en otra fila,
y en la última fila colocar las tarjetas con caracteres actuales. Ejercitándolo sistemáticamente,
será fácil encontrar las relaciones entre tarjetas. La ficha de trabajo para seguir esta actividad
se encuentra en la p. 6 del libro de ejercicios. El profesor puede decir en voz alta cada carácter
para que los alumnos descubran su pinyin antes de anotarlo en la ficha de trabajo.
Soluciones del libro de ejercicios
A. Soluciones:
1. el imperio central o el país del medio 2. lengua común o habla popular; Han 3. Taiwán;
Singapur 4. mil trescientos millones; 28 5. 9.600.000; 1'25 6. B7ij%ng llamado Pequín
7. el oso panda gigante, d0xi$ngm(o 8. la Gran Muralla china, Ch)ng
Ch*ng 9. el río Amarillo, Hu)ng H*; el río Yangtze, Ch)ng Ji(ng 10.
X%'(n; Q^n Sh5hu)ng.
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