Programa Sectorial 2005-2011 de EducaciÃ³n, Cultura y Deporte

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Educación, Cultura y Deporte EVALUACIÓN DEL LOGRO EDUCATIVO EN EL NIVEL PREESCOLAR IDHILEC 2002 (Porcentaje) 95.1 72.9 77.7 76.6 65.8 49.8 33.3 19.6 19.2 15 17.2 16.9 16.3 7.5 5.1 1.6 3.3 7.1 Clasificación Seriación Conservación de Número Coordinación Visomotora y Relaciones Especiales I II III Constancia de Forma y Disinimiento de Figuras Ubicación Espacial Nociones de Lecto- Escritura Fuente: SEP Estatal Dirección General de Evaluación de Políticas. La educación preescolar, ha crecido de 1993 a la fecha, de 162 mil 503 alumnos a 246 mil 316, lo que significa un incremento del 52 % en 12 años, mostrando la importancia social del nivel. En 1998 se registró una matrícula de 198 mil 595 educandos de 3 a 5 años de edad atendidos por 8 mil 58 docentes en 3 mil 769 escuelas. Del total de escuelas, 255 tenían un sostenimiento estatal 2 mil 420 federal, 345 municipal, 432 del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y 317 eran particulares, el índice de cobertura para este nivel en el ciclo escolar 1997 – 1998 fue de 50.3 %. Educación Primaria La educación primaria cuenta con 4 mil 474 escuelas, 811 mil 065 alumnos y 26 mil 950 docentes en el año 2004. Entre 1993 y 2004 muestra un bajo crecimiento de 2 % en 11 años, lo que refleja claramente la tendencia descendente en la composición demográfica de la población que se verá agudizada en el futuro. 12
De acuerdo a los datos publicados por la Secretaría de Educación Pública Federal a través del SisteSEP, en su actualización de septiembre de 2005 4 , la reprobación en educación primaria es del 5.8 %; superior a la media nacional que es del 5 % y sitúa a Puebla en el lugar 24 nacional. La deserción es del 1.3 %, que es similar a la media nacional, estando por ello Puebla en el lugar 19 en este rubro. En eficiencia terminal, nuestra entidad ocupa el lugar 18 nacional con una media superior al promedio nacional, ya que alcanza el 89.1 % contra el 89 %. La cobertura es del 91.5 %, lo que la hace inferior a la media nacional, para niños de 6 a 12 años inscritos en primaria, que es del 93 %, y coloca a Puebla en el lugar 18 del país en este rubro. Por último, la tasa de terminación de primaria es del 98.1% en Puebla, contra un promedio nacional del 89.7%, lo que nos sitúa en el lugar 16. En cuanto a la evaluación del aprovechamiento escolar en primaria 5 , Puebla en 2004 ocupó el lugar 27 nacional. Los resultados de Aprovechamiento Escolar obtenidos en cada una de las 7 regiones socioeconómicas de Puebla, muestran que sólo la región de Tehuacán tuvo resultados alrededor de la media nacional, mientras que la región de Ciudad Serdán, con 95.58 puntos se encuentra sensiblemente debajo de ésta. Sin embargo, conviene aclarar que al interior de cada región existen grandes diferencias entre las escuelas, de tal forma que los resultados de las escuelas de la ciudad de Tehuacán son altos, mientras que las de la Sierra Negra, zona marginada, son bajos, aun cuando pertenecen a la misma región socioeconómica. Por lo que se refiere a la región Angelópolis los resultados bajan en la medida en que se incluyen escuelas de la periferia de la ciudad de Puebla. APROVECHAMIENTO POR REGIÓN SOCIOECONÓMICA Región Socioeconómica Grupos Evaluados IAG Tehuacán y Sierra Negra 528 100.39 Angelópolis 2936 99.57 Nororiental 614 98.38 Norte 726 98.1 Valle de Atlixco y Matamoros 735 97.65 Mixteca 351 96.01 Serdán 563 95.71 Estatal 6453 98.58 Fuente: SEP Estatal Dirección General de Evaluación de Políticas 13
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