Programa Sectorial 2005-2011 de Educación, Cultura y Deporte

628 personas capacitadas para brindar atención a 14 mil niños que requerían de este servicio.
Según datos del 2004 existen en Puebla 39 CAM y 91 USAER, a los que asisten 14 mil 951
alumnos, atendidos por 892 docentes. El crecimiento en los servicios de educación especial es
notable aun cuando falta mayor capacitación para los docentes y un trabajo coordinado entre
padres de familia y las escuelas para lograr mejores resultados.
Educación Indígena
Puebla es uno de los estados con mayor población indígena. En la entidad se localizan 7 de los
62 grupos étnicos nacionalmente reconocidos. Por su población indígena ocupa el 5° lugar
nacional, después de Oaxaca y Chiapas. En el territorio poblano se encuentran los grupos étnicos:
náhuatl, totonaco, popoloca, otomi-hñahñú, mixteco, mazateco y Tepehua.
En cuanto a los servicios educativos la oferta es de educación inicial, preescolar y primaria. La
educación preescolar indígena se imparte en 2 mil 850 grupos, atendidos por mil 479 docentes y
con una población escolar de 39 mil 756 niños.
La educación indígena de nivel primaria se imparte en 4 mil 647 grupos que atienden 2 mil 401
docentes y la población escolar alcanza los 70 mil 796 alumnos.
La diferencia entre el número de grupos y el de docentes se debe a que, dada la poca cantidad
de alumnos que en general se tienen en las zonas indígenas, se trabaja con la modalidad de
atención “multigrado”, es decir, que un solo docente puede atender a uno o más grados
escolares.
Para 1998 la población total indígena en el estado de Puebla ascendía a 770 mil 070 indígenas
que representaban el 11.6 % de la población total; de los cuales 182 mil eran niños en edad
escolar, que constituían el 33 %.
El apoyo a este sector de la población se realizó a través de escuelas multigrado, en el que el
docente dividía su tiempo disponible en atender a los diferentes grados. De esta forma en 39
escuelas de Educación Inicial indígena se instruyo a mil 135 niños con 41 docentes; la
Educación preescolar indígena se impartió en 872 centros educativos con un mil 527 profesores,
brindando el servicio a 34 mil 766 alumnos y se proporciono Educación Primaria a 64 mil 170
estudiantes en 651 escuelas con 2 mil 173 docentes. El índice de reprobación en Primaria fue
de 8.29 % y el índice de deserción alcanzó el 2.54 %.
El número de centros de trabajo y de docentes de educación indígena ha crecido de manera
constante en los últimos años, como se muestra en las siguientes gráficas:
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