Programa Sectorial 2005-2011 de Educación, Cultura y Deporte

INDICADORES
Indicador
Programa Acreditado por COPAES
Fórmula
Total de Programas Acreditados / Total de Programas en el
Estado * 100
Situación
Actual
Meta Sexenal
25 50
Certificación de las IES en ISO 9000 (Del
Proceso Enseñanza Aprendizaje
Recomendado)
Número de IES Certificadas en ISO 9000 9 15
Docentes con Posgrado en las IES Total de Docentes con Posgrado / Total de Docentes * 100 40% 70%
COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior.
Fuente: Subsecretaría de Educación Superior.
Objetivo 23
Promover la cobertura de la Educación Superior, implementando programas a distancia, creando
instituciones que preserven la identidad étnica y cultural y desarrollando programas de atención
para grupos con capacidades diferenciadas, para lograr la equidad en este nivel educativo.
Estrategias y Líneas de Acción
23.1 Ofrecer mayores oportunidades de acceso a la educación superior mediante la
Implementación de programas de educación a distancia.
• Regular la oferta de programas educativos a distancia.
• Ofrecer el servicio de educación superior a través de la instalación de aulas con multimedia.
• Promover planes de estudio de las universidades públicas a través de Internet.
• Incrementar los programas de becas, de manera preferente a grupos vulnerables y población
indígena.
• Consolidar grupos de jóvenes deportistas destacados en las universidades poblanas, a través
del otorgamiento de becas y el impulso a su educación en universidades de prestigio.
23.2 Fortalecer el multiculturalismo a través de la creación de instituciones de educación
superior que preserven la identidad étnica y cultural
• Integrar colectivos docentes con conocimiento y experiencia en el enfoque intercultural
bilingüe.
• Diseñar programas educativos que rescaten y preserven el multiculturalismo.
• Desarrollar programas educativos interculturales para atender contextos multiculturales.
• Articular las experiencias exitosas de las instituciones que tienen en su oferta educativa la
propuesta de interculturalidad.
• Promover programas de intercambio con universidades que contengan planes de estudio de
estas características.
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