Programa Sectorial 2005-2011 de Educación, Cultura y Deporte

INDICADORES
Indicador
Docentes que Aplican el Nuevo Plan
y Programa de Preescolar
Plan Estratégico
Fórmula
Número de Docentes que Aplican el Nuevo Plan /
Total de Docentes del Nivel * 100
Número de Escuelas que Operan un Plan
Estratégico / Número Total de Escuelas * 100
Situación
Actual
Meta Sexenal
6.74% 100%
11.52% 100%
Código de Valores
Fuente: Dirección de Operación de Educación Elemental
Número de Escuelas que Cuentan con un Código de
Valores / Total de Escuelas de Educación
Preescolar * 100
25% 100%
Objetivo 5
Establecer estrategias de impulso a la participación social, fomentando la colaboración de los
padres de familia y de la comunidad escolar para mejorar la atención a los alumnos de educación
preescolar.
Estrategia y Líneas de Acción
5.1 Promover la mejora de los procesos educativos de los alumnos de educación preescolar
a través del programa Escuela para Padres y Madres.
• Dar a conocer el programa escuela para madres y padres en los sectores federal y estatal,
CENDIS, CAPEP`s y servicio mixto.
• Propiciar la participación de los padres de familia en las actividades escolares y
extraescolares.
INDICADORES
Indicador
Madres y Padres de Familia que
Participan en Programas Educativos
Fórmula
Número de Madres y Padres de Preescolar
Involucrados en Programas Educativos / Total de
Madres y Padres del Nivel * 100
Situación
Actual
Meta Sexenal
30% 100%
Fuente: Dirección de Operación de Educación Elemental
Objetivo 6
Lograr que los programas educativos, sin perder sus aspectos generales, respondan a las
características regionales, fomentando acciones encaminadas a favorecer la solidaridad y la
creatividad de los alumnos, promoviendo una educación significativa para la vida cotidiana en la
que se consideren las necesidades de los indígenas con el fin de mejorar la atención a los
diferentes grupos sociales de la entidad.
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