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Programa Sectorial 2005-2011 de Educación, Cultura y Deporte

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Objetivo 18<br />

Ampliar la cobertura <strong>de</strong> educación media superior generando programas <strong>de</strong> inversión, impulsando<br />

mo<strong>de</strong>los educativos innovadores y estimulando programas para el otorgamiento <strong>de</strong> becas, a fin <strong>de</strong><br />

lograr la equidad.<br />

Estrategia y Líneas <strong>de</strong> Acción<br />

18.1. Proporcionar atención con equidad a la <strong>de</strong>manda en Educación Media Superior<br />

mediante programas <strong>de</strong> inversión, mo<strong>de</strong>los innovadores <strong>de</strong> atención y ampliando los<br />

programas <strong>de</strong> becas.<br />

• Acrecentar gradualmente la infraestructura <strong>de</strong> los planteles existentes, en función <strong>de</strong> las<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la <strong>de</strong>manda.<br />

• Crear un <strong>Programa</strong> <strong>de</strong> Inversión para construcción, equipamiento y mantenimiento <strong>de</strong> los<br />

planteles.<br />

• Impulsar mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> educación media superior innovadores, consi<strong>de</strong>rando la modalidad <strong>de</strong><br />

educación abierta y a distancia.<br />

• Ampliar el programa <strong>de</strong> Becas existente.<br />

• Estimular programas <strong>de</strong> Becas a través <strong>de</strong> fundaciones y/o asociaciones <strong>de</strong>l sector privado.<br />

INDICADORES<br />

Indicador<br />

Escuelas EMSAD Regularizadas<br />

Estudiantes Beneficiados con Procesos<br />

Automatizados<br />

Cobertura*<br />

Absorción*<br />

Fórmula<br />

Número<strong>de</strong> Escuelas Regularizadas / Número <strong>de</strong> Escuelas<br />

Existentes<br />

Número <strong>de</strong> Estudiantes Beneficiados / Total <strong>de</strong> Estudiantes<br />

<strong>de</strong>l Nivel<br />

Alumnos Atendidos por Nivel Educativo / Total <strong>de</strong> la Población<br />

en Edad <strong>de</strong> Cursar dicho Nivel * 100<br />

Alumnos <strong>de</strong> Nuevo Ingreso al Inicio <strong>de</strong>l Ciclo / Alumnos<br />

Egresados <strong>de</strong>l Ciclo Anterior * 100<br />

Situación<br />

Actual<br />

Meta Sexenal<br />

0% 100%<br />

10% 100%<br />

51.1% 70.0%<br />

91.7% 96.8%<br />

Deserción*<br />

Número <strong>de</strong> Desertores en el Ciclo / Número <strong>de</strong> Alumnos 9.7% 7.2%<br />

Matriculados en el Ciclo * 100<br />

Reprobación* Número <strong>de</strong> Reprobados / Existencia * 100 22.7% 15.0%<br />

Eficiencia Terminal*<br />

Alumnos Egresados <strong>de</strong>l Nivel Educativo / Alumnos Inscritos al<br />

Primer Grado <strong>de</strong>l Mismo Nivel * 100<br />

73.4% 77.5%<br />

EMSAD: Educación Media Superior a Distancia.<br />

Fuente: Subsecretaría <strong>de</strong> Educación Media Superior - *Datos según SisteSEP.<br />

Objetivo 19<br />

Asegurar el mejoramiento <strong>de</strong> la educación media superior, a través <strong>de</strong> la modificación <strong>de</strong> la<br />

currícula y <strong>de</strong>l fomento <strong>de</strong> la investigación para lograr la elevación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong>l nivel.<br />

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