Programa Sectorial 2005-2011 de EducaciÃ³n, Cultura y Deporte

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Educación, Cultura y Deporte recursos específicos para estimular los proyectos culturales. Principalmente se debe prestar atención a las regiones del interior del estado que muchas veces por la falta de acceso a la información son las mas afectadas y poco beneficiadas con los ya escasos recursos asignados. Además existe en estas regiones un sinnúmero de prácticas y actividades culturales así como patrimonio tangible e intangible en proceso de extinción debido a la transculturación y a la falta de fomento de una conciencia de apropiación de nuestra identidad. • A pesar de los esfuerzos realizados al respecto, la insuficiencia de instalaciones deportivas adecuadas y la falta de una cultura en la que se promueva el desarrollo humano armónico a través de la práctica del deporte y de la educación física, limita la capacidad del Estado para mejorar la salud física y mental. 28
II. VISIÓN En el 2011, Puebla se consolidará como una entidad del conocimiento y la cultura en la que todos los grupos sociales participarán de los beneficios de un desarrollo integral armónico y sustentable que permitirá a los habitantes del estado una inserción social y productiva exitosa a partir de una educación con cobertura y calidad en la que se abatirá el analfabetismo, se reafirmará la identidad de los poblanos, preservando su patrimonio cultural así como las nuevas manifestaciones artísticas de las diversas regiones de la entidad; de igual forma se generará una sólida infraestructura deportiva que apoyará la conformación de programas de acondicionamiento físico en beneficio de toda la población. 29
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