HERMENÃUTICA NARRATOLÃGICA DE LA NOVELA CANTUTEÃA ...

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Es necesario continuar investigando sobre la hermenéutica narratológica que postulamos es una interesante vía de aprehensión del texto narrativo cantuteño, porque descartamos de esta manera una interpretación superficial y pueril como antiguamente se solía hacer con las obras de los autores canónicos peruanos, solamente dedicados a estudiar la v ida y obra del autor y no las posibilidades intrínsecas de la novela. Una novela tiene muchas interpretaciones y la hermenéutica narratológica permite hacerlas y ello depende de la capacidad y el horizonte cultural del interpretante tal como lo afirman Bajtín y Umberto Eco. 92
CONCLUSIONES 1. La hermenéutica es un instrumento de acercamiento aproximativo a la interpretación de la narrativa peruana y cantuteña. 2. La narratología se ha constituido en una ciencia de la novela que permite, a través de sus categorías narrativas, abordar el fenómeno novelístico con mayor precisión y riqueza analítica e interpretativa. 3. La hermenéutica narratológica es un valioso instrumento para realizar el estudio y análisis de la narrativa canónica cantuteña porque permite agotar sus posibilidades narrativas. 4. La narrativa cantuteña canónica integrada por los escritores que han marcado un hito en la Literatura Peruana y Latinoamericana como Oswaldo Reynoso, Miguel Gutiérrez Correa, Carmen Ollé, Gregorio Martínez Navarro, Antonio Gálvez Ronceros, entre otros, constituye un ejemplo de la capacidad creativa que existe en los integrantes de la comunidad universitaria cantuteña. 5. La novela es un género que está siendo promovido por las promociones de escritores jóvenes en el Perú. Y la narrativa canónica cantuteña está insertada en esta generación de novelistas. 6. La enseñanza de la Literatura canónica en la UNE, en la asignatura de Literatura Peruana, aún no satisface las expectativas de los estudiantes en su formación profesional, porque existe ausencia de lecturas en el perfil profesional del docente de Literatura y Lengua. 93
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
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Finalmente se plantean las conclusi
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