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PRESENTACIóN<br />
Los motivos <strong>de</strong> estas miradas<br />
Los cua<strong>de</strong>rnos “Miradas <strong>de</strong> la Argentina” producidos por el Ministerio <strong>de</strong> Educación<br />
<strong>de</strong> la Nación y la Fundación <strong>de</strong> Historia Natural Félix <strong>de</strong> Azara son un complemento<br />
<strong>de</strong> las lecturas que docentes y estudiantes necesitan en la actualidad,<br />
ya que las temáticas que se han seleccionado, están directamente vinculadas con<br />
los programas curriculares <strong>de</strong> enseñanza <strong>de</strong> los distintos niveles, cubriendo varios<br />
aspectos <strong>de</strong> interés general para la sociedad.<br />
Los tópicos que aborda la serie, con un profundo sentido fe<strong>de</strong>ral, abarcan temas<br />
muy variados y transcen<strong>de</strong>ntes sobre cultura general como son la geología, paleontología,<br />
ciencias naturales, museos y sitios históricos, conservación <strong>de</strong> la biodiversidad,<br />
patrimonio intangible e historia <strong>de</strong>l arte argentino. Presentados en títulos<br />
tan sugerentes como: La historia <strong>de</strong> la Tierra contada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el sur <strong>de</strong>l mundo.<br />
Geología argentina; Los que aquí vivieron. Paleontología argentina; La naturaleza<br />
<strong>de</strong> la patria. Valor y cuidado <strong>de</strong> la biodiversidad argentina; Des<strong>de</strong> a<strong>de</strong>ntro. Las<br />
comunida<strong>de</strong>s originarias <strong>de</strong> la Argentina; Casas <strong>de</strong> cosas. Museos, monumentos<br />
y sitios históricos <strong>de</strong> la Argentina; De pinceles y acuarelas. Patrimonio artístico<br />
argentino; y Aunque no la veamos, la cultura siempre está. Patrimonio intangible<br />
<strong>de</strong> la Argentina.<br />
Este panorama temático permite <strong>de</strong>scubrir curiosida<strong>de</strong>s y valores perdidos <strong>de</strong><br />
nuestra historia como país, conocer y reconocer nuestros recursos naturales y culturales,<br />
al mismo tiempo que –seguramente– generará un nuevo sentido <strong>de</strong> pertenencia<br />
sobre la Argentina, para todos los que accedan a esta información.<br />
Los cua<strong>de</strong>rnos están realizados por diversos especialistas con amplia trayectoria<br />
en las materias que abordan. Todos, a<strong>de</strong>más, han transitado el camino <strong>de</strong> la docencia,<br />
con las ventajas que esto implica en el tratamiento <strong>de</strong>l lenguaje, la selección<br />
<strong>de</strong> contenidos y la intencionalidad <strong>de</strong> una divulgación que mantenga el rigor científico<br />
e histórico, pero sin <strong>de</strong>scuidar la amenidad, dando una “mirada” personal a<br />
cada tema.<br />
El trabajo se complementa con una bibliografía selecta que permitirá profundizar<br />
conceptos y un conjunto <strong>de</strong> páginas web y organismos que trabajan sobre el asunto,<br />
lo mismo que un glosario <strong>de</strong> términos técnicos.<br />
En el caso <strong>de</strong> Aunque no la veamos, la cultura siempre está… Patrimonio intangible<br />
<strong>de</strong> la Argentina, se trata <strong>de</strong> una visión <strong>de</strong> los elementos culturales inmateriales<br />
<strong>de</strong> nuestro país. Los mitos, leyendas, cultos y <strong>de</strong>vociones populares, festivida<strong>de</strong>s,<br />
comidas y vestimentas, por citar solo algunas formas, que son las que verda<strong>de</strong>ramente<br />
representan ese famoso “ser nacional” en lo cotidiano. Pero muchas<br />
<strong>de</strong> estas costumbres populares, algunas <strong>de</strong> ellas ancestrales, como las festivida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>l noroeste, se están perdiendo en una lucha <strong>de</strong>sigual entre el <strong>de</strong>sconocimiento<br />
<strong>de</strong> las manifestaciones nativas y la difusión excesiva <strong>de</strong> lo global. ¿Cuál es el peor<br />
enemigo <strong>de</strong>l patrimonio intangible El <strong>de</strong>sconocimiento, sin duda. Muchos <strong>de</strong> mis<br />
estudiantes <strong>de</strong> carreras como gestión cultural, museología o turismo, jóvenes <strong>de</strong> 20<br />
años o menos suelen <strong>de</strong>cirme que no les gusta el folklore (entendiendo al folklore<br />
como el reduccionismo <strong>de</strong> la música tradicional solamente) Pues bien…les digo…<br />
¿no les gusta el folklore… ¿qué no les gusta ¿El caani, el loncomeo, la chorrillera,<br />
el rasguido doble, el chamamé, el malambo <strong>de</strong>l norte, el <strong>de</strong>l sur, la chacarera, el<br />
gato, el escondido, la zamba, el chotis, la baguala, la cueca, el huaino, el cogoyo<br />
cuyano, el carnavalito, la chaya, el cuando, la jota cordobesa, la guarania, la milonga,<br />
el purajhei, la ranchera, la media caña, la resfalosa, el jaraví, el triunfo, la<br />
vidala, la chamarrita, la décima, el aire pampeano, la cifra o el cielito ¿Qué parte<br />
<strong>de</strong>l folklore no te gusta<br />
Aunque no la veamos, la cultura siempre está<br />
Patrimonio Intangible <strong>de</strong> la Argentina<br />
MIRADAS DE LA ARGENTINA<br />
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