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PRIMERA LLAMADA

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programa de formación de públicos del gran teatro nacional<br />

NUEVOS PÚBLICOS Y PEDAGOGÍA<br />

EN NUEVOS CONTEXTOS<br />

Todos los grandes cambios sociales tienen habitualmente dos cosas<br />

en común: una ciudadanía comprometida y un sustrato cultural.<br />

Efectivamente, vivimos tiempos de cambios vertiginosos en todos los<br />

ámbitos de la vida. Hay quien habla de cambio de época.<br />

SIN DUDA LA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA, LA TRANSMUTACIÓN<br />

de valores, las crisis de identidad de muy variadas instituciones nos<br />

presentan un escenario con nuevos referentes. Y las instituciones<br />

culturales están viviendo, cuando menos, un cambio de paradigma.<br />

Hace unos días desayunaba con el comentario en Facebook de un<br />

viejo amigo experto en arte contemporáneo –y que ha sido director de<br />

algunos importantes museos de España– alertando sobre la urgente<br />

necesidad de que las instituciones culturales conecten con la ciudadanía<br />

y sus intereses. Puede parecer obvio, pero no lo es. Especialmente<br />

cuando esta opinión es hoy compartida por profesionales que no han<br />

tenido una especial vocación por apoyar los programas pedagógicos, el<br />

acercamiento a nuevos públicos o, en general, las estrategias de comunicación<br />

que familiaricen y acerquen las ofertas culturales. Bienvenidos<br />

a esa reivindicación. Esperamos que por convencimiento. El que sí ha<br />

tenido el Gran Teatro Nacional de Lima que ha elaborado y desarrollado,<br />

desde su inicio, un ambicioso programa de nuevos públicos.<br />

A menudo pensamos que esos programas deben ir orientados a<br />

la generación de espectadores futuros. Puede ser, pero lo relevante es<br />

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