PRIMERA LLAMADA

primera llamada
movilidad de los alumnos y coordina los detalles con el equipo
del Gran Teatro Nacional.
4) Una vez que el maestro/maestra compromete la asistencia de
sus alumnos a alguna de nuestras actividades, reserva fecha
para ello y recoge las guías didácticas, se convierte en un aliado
estratégico fidelizado al que denominamos Maestro Contacto.
El rol fundamental de los docentes en el desempeño del PFP no
pasó desapercibido en el estudio realizado por la consultora Marka,
empresa especializada en marketing cultural. La información obtenida
mediante encuestas en distintas actividades del Programa les permitió,
además, construir un perfil del profesor y una tipología en base a la
actitud del maestro ante la cultura y el consumo cultural.
¿Cómo son los maestros que asisten al PFP?
El estudio cualitativo se orientó a sacar una media o tendencia en
los perfiles y características de lo maestros que fueron entrevistados
luego de participar en las actividades del Programa de Formación
de Públicos. Así, se pudo identificar que, en la mayoría de los casos,
el maestro/maestra enseña cursos de letras como comunicaciones,
historia o geografía. Estos cursos son, quizá, los más afines con los temas
abordados en las actividades del Programa. Si bien, en las escuelas, estos
docentes son identificados como los más cercanos a las actividades
culturales, todavía mantienen un bajo consumo de las mismas, pero
con algunas excepciones.
90