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PRIMERA LLAMADA

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primera llamada<br />

esta una experiencia poderosa para todos los involucrados. Yendo más<br />

allá, y en el mismo sentido, una creación puede prescindir de todos<br />

sus elementos: vestuario, escenografía, luces, sonido, o incluso de un<br />

escenario convencional, pero para que suceda un hecho escénico es<br />

imprescindible la relación entre el artista y el público. Sin esa relación<br />

y representación, el arte escénico no existe.<br />

El espectador es, entonces, uno de los pilares sobre los que se<br />

sostiene la práctica de este arte y, a su vez, la asistencia del público a las<br />

obras permite que las distintas producciones sean sostenibles. A través<br />

de la demanda, se impulsa de manera natural la creación de nuevos<br />

y numerosos proyectos. Asimismo, los comentarios de los asistentes<br />

sobre las puestas en escena terminan por darle forma a la producción,<br />

en tanto el artista es exigido por un público que comenta y reflexiona<br />

sobre su obra. El hábito de acudir a las salas promueve la mejora, la<br />

experimentación y la consolidación de artistas y profesionales<br />

que le dan vida al escenario; y, a la inversa, en el caso del público, la<br />

conmoción que produce esta manifestación de sensibilidad le permite<br />

abrir la mente, derrumbar viejos paradigmas y autogenerar preguntas<br />

pertinentes a su espacio y a su tiempo.<br />

Entonces, un programa pensado para formar públicos es una<br />

iniciativa que aborda dos frentes en constante diálogo. Como un<br />

permanente vaivén. Por un lado, las artes escénicas representan un<br />

espacio importante para la reflexión y la formación de pensamiento<br />

crítico en la escuela; y, por otro lado, el interés y la demanda por<br />

las artes escénicas son el principal motor para la mejora del sector:<br />

una mayor y mejor producción por parte de los artistas. Un sistema<br />

consolidado, donde un público crítico demanda obras de calidad y<br />

donde los creadores cuentan con los medios y los espacios para crear<br />

con libertad.<br />

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