PRIMERA LLAMADA
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primera llamada<br />
No dejamos de observarnos<br />
Por otro lado, así como existen estos propósitos generales, la continua<br />
revisión y evaluación de nuestros productos y del Programa nos ha<br />
permitido identificar posibilidades de mejora que ya consideramos<br />
tareas pendientes. Por ejemplo:<br />
• Profundizar y hacer más sólida la alianza con el Ministerio<br />
de Educación. Tenemos algunos objetivos comunes y muchos<br />
complementarios. Integrando esfuerzo podremos acercarnos<br />
y contribuir a desarrollar una educación más integral, sensible<br />
y que fortalezca nuestra identidad..<br />
• Contribuir a relievar la imagen y la autoestima del maestro,<br />
destacando su labor y también proporcionándole estímulos<br />
para que mejore su práctica pedagógica dentro y fuera del<br />
aula. Incluso este año elaboramos una Guía didáctica para los<br />
Maestros Contacto, que les facilita el desarrollar actividades<br />
antes y después de la experiencia en el Gran Teatro Nacional.<br />
• Incluir experiencias didácticas en las Visitas Guiadas, divididas<br />
por edades (5–9, 10–12, 13–16), con el objeto de que el impacto<br />
se refuerce y saber qué conceptos y experiencias son más<br />
asimilables por los estudiantes.<br />
• Seguir evaluando la experiencia con la ayuda de consultores<br />
externos para poder enfocarnos más en los objetivos del<br />
programa y maximizar el impacto de cada uno de nuestros<br />
esfuerzos.<br />
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