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PRIMERA LLAMADA

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primera llamada<br />

No dejamos de observarnos<br />

Por otro lado, así como existen estos propósitos generales, la continua<br />

revisión y evaluación de nuestros productos y del Programa nos ha<br />

permitido identificar posibilidades de mejora que ya consideramos<br />

tareas pendientes. Por ejemplo:<br />

• Profundizar y hacer más sólida la alianza con el Ministerio<br />

de Educación. Tenemos algunos objetivos comunes y muchos<br />

complementarios. Integrando esfuerzo podremos acercarnos<br />

y contribuir a desarrollar una educación más integral, sensible<br />

y que fortalezca nuestra identidad..<br />

• Contribuir a relievar la imagen y la autoestima del maestro,<br />

destacando su labor y también proporcionándole estímulos<br />

para que mejore su práctica pedagógica dentro y fuera del<br />

aula. Incluso este año elaboramos una Guía didáctica para los<br />

Maestros Contacto, que les facilita el desarrollar actividades<br />

antes y después de la experiencia en el Gran Teatro Nacional.<br />

• Incluir experiencias didácticas en las Visitas Guiadas, divididas<br />

por edades (5–9, 10–12, 13–16), con el objeto de que el impacto<br />

se refuerce y saber qué conceptos y experiencias son más<br />

asimilables por los estudiantes.<br />

• Seguir evaluando la experiencia con la ayuda de consultores<br />

externos para poder enfocarnos más en los objetivos del<br />

programa y maximizar el impacto de cada uno de nuestros<br />

esfuerzos.<br />

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