PRIMERA LLAMADA
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primera llamada<br />
en el sector de las artes escénicas. El equipo de Marka planteó un estudio<br />
cualitativo, a través de entrevistas a profundidad, y cuantitativo,<br />
a través de encuestas que fueron aplicadas en los últimos meses del<br />
año 2014. En total se aplicaron 1716 encuestas a escolares de escuelas<br />
públicas y privadas, y 12 entrevistas a docentes y padres de familia. De<br />
las encuestas, 732 fueron aplicadas antes de las actividades y 984 fueron<br />
aplicadas después de las actividades.<br />
La evaluación fue un insumo que permitió visualizar los logros,<br />
cuáles podrían considerarse trabajos en proceso y qué urgencias<br />
podían ser detectadas hasta el momento de la realización del estudio.<br />
Su función también fue facilitar mayor información sobre los perfiles<br />
de los participantes, sus hábitos de consumo cultural, sus principales<br />
entretenimientos y vocaciones. Finalmente, este estudio se convirtió en<br />
una herramienta para demostrar el impacto del Programa durante su<br />
primera etapa y ayudar a la continuidad del PFP, independientemente<br />
de la gestión que esté a cargo del teatro.<br />
Perfilando nuestro público<br />
En términos del perfil del público esta evaluación permitió conocer<br />
algunas características del consumo cultural y experiencia de<br />
los participantes del programa. Por ejemplo, se identificó que<br />
una actividad recurrente en los colegios gira alrededor de las<br />
danzas regionales y que, si bien los espacios de expresión creativa<br />
están disponibles para todas las escuelas, son los colegios privados<br />
donde resultan más frecuentes y diversos. Además, la mayoría de<br />
encuestados respondió que sus primeras experiencias artísticas se<br />
dieron a través del dibujo y la pintura. Con respecto a los principales<br />
entretenimientos, el estudio mostró que el parque es el espacio<br />
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