PRIMERA LLAMADA

programa de formación de públicos del gran teatro nacional
donde la mayoría de escolares encuestados se divierte; y que jugar
y hacer deporte son las actividades preferidas, seguidas por el uso
de videojuegos. Por último, de todas las artes experimentadas, son
las clásicas las menos conocidas y, al mismo tiempo, las que generan
menor interés.
Finalmente, el estudio permitió confirmar que nuestro principal
aliado para la convocatoria de grupos y colegios, y para el éxito de toda
la experiencia de formación de públicos son y serán los docentes.
En base a la información recopilada se pudo plantear un perfil
general del público asistente a las actividades del PFP y sus principales
tendencias o impresiones. En lo referente al sexo de los participantes,
hay una ligera predominancia en la presencia de mujeres (55%) sobre
la de hombres (45%); sin embargo, la diferencia es mínima. Asimismo,
en el último año, el 70% de los asistentes encuestados pertenecieron a
colegios públicos y solo el 30% a colegios privados. Esto significa un
viraje de casi 180 grados con respecto a los resultados del año 2014,
donde el 60% pertenecía a colegios privados y el 40% a colegios públicos.
Esto quizá se deba a una difusión más activa entre las escuelas estatales
en los últimos tiempos. En esa misma línea, las actividades preferidas
también se diferencian según tipo de escuela. Las funciones didácticas
son preferidas por ciertas escuelas privadas; y las visitas guiadas son
preferidas por algunas escuelas públicas.
Otra característica que se ha invertido con respecto al año anterior
es la diferencia porcentual entre estudiantes de primaria y secundaria.
En el año 2014, de 732 entrevistados 17% pertenecían al nivel secundaria
y 83% pertenecían al nivel primaria. Esto cambió en el año 2015, cuando
de 541 entrevistados, 77% pertenecía al nivel secundaria y solo el 23 %
pertenecía al nivel primaria. Es importante mencionar que el 90% de
los participantes entrevistados era mayor de 11 años.
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