manual-de-redaccion-mayo-05-2011
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Alexán<strong>de</strong>r Arbey Sánchez Upegui<br />
APA<br />
Sánchez en la lista <strong>de</strong> referencias, y en<br />
el texto utilice la siguiente cita:<br />
“…la alfabetización lingüística superior <strong>de</strong>l<br />
discurso especializado” (Parodi, como se<br />
citó en Sánchez, 2010).<br />
La citación <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l texto se pue<strong>de</strong><br />
realizar <strong>de</strong> varias maneras como se<br />
muestra en los siguientes ejemplos:<br />
1. En general, se asume que la<br />
escritura académica y científica<br />
es una habilidad básica que<br />
se logra durante la formación<br />
universitaria; sin embargo, “la<br />
las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> producción y análisis<br />
<strong>de</strong> textos requeridas para apren<strong>de</strong>r en la<br />
universidad. Apunta, <strong>de</strong> esta manera, a<br />
las prácticas <strong>de</strong> lenguaje y pensamiento<br />
propias <strong>de</strong>l ámbito académico superior.<br />
Designa también el proceso por el cual<br />
se llega a pertenecer a una comunidad<br />
científica y/o profesional, precisamente<br />
en virtud <strong>de</strong> haberse apropiado <strong>de</strong> sus<br />
formas <strong>de</strong> razonamiento instituidas <strong>de</strong><br />
ciertas convenciones <strong>de</strong>l discurso” 1 .<br />
_________<br />
1 CARLINO, Paula. Escribir, leer y<br />
apren<strong>de</strong>r en la universidad. Buenos Aires:<br />
Fondo <strong>de</strong> Cultura Económica, 20<strong>05</strong>,<br />
p.13-14, citada por QUINTANA, Hilda;<br />
GARCÍA-ARROYO, Matil<strong>de</strong>; ARRIBAS,<br />
María Carmen y HERNÁNDEZ, Carmen.<br />
La alfabetización académica en las<br />
instituciones <strong>de</strong> educación superior en<br />
Puerto Rico en el primer <strong>de</strong>cenio <strong>de</strong>l siglo<br />
XXI. En: G. Parodi (editor). Alfabetización<br />
académica y profesional en el Siglo<br />
XXI: leer y escribir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las disciplinas.<br />
Barcelona: Aca<strong>de</strong>mia Chilena <strong>de</strong> la<br />
Lengua y Ariel, 2010. p. 22.<br />
Nota: en la bibliografía se <strong>de</strong>be referenciar<br />
al autor (es) que cita (n). Para este caso:<br />
QUINTANA, Hilda, GARCÍA-ARROYO,<br />
Matil<strong>de</strong>, ARRIBAS, María Carmen y<br />
HERNÁNDEZ, Carmen. La alfabetización<br />
académica en las instituciones <strong>de</strong><br />
educación superior en Puerto Rico en<br />
el primer <strong>de</strong>cenio <strong>de</strong>l siglo XXI. En: G.<br />
Parodi (editor). Alfabetización académica<br />
y profesional en el Siglo XXI: leer y<br />
escribir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las disciplinas. Barcelona:<br />
Aca<strong>de</strong>mia Chilena <strong>de</strong> la Lengua y Ariel,<br />
2010. 386 p.<br />
Uso <strong>de</strong> ibíd<br />
ICONTEC<br />
Abreviatura tomada <strong>de</strong> la palabra latina<br />
ibí<strong>de</strong>m cuyo significado es “en el mismo<br />
lugar”.<br />
Cuando una obra se cita dos o más veces<br />
consecutivamente, es <strong>de</strong>cir, cuando no<br />
se intercala otra referencia diferente, se<br />
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