13.07.2015 Views

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

OSAAT LUKEA – MITEN OSAAT KIRJOITTAA? - Opetushallitus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>OSAAT</strong> <strong>LUKEA</strong> – <strong>MITEN</strong> <strong>OSAAT</strong> <strong>KIRJOITTAA</strong>?4 TIEDON KERUUN JA ANALYYSINMENETELMÄT JA PIKAPALAUTEKoevastausten lisäksi oppilaat antoivat mm. opiskeluasenteisiinja -tottumuksiinsa liittyviä tietoja erilliselle kyselylomakkeelle.Arviointiin kuului lisäksi koulua ja opetustakoskeva taustaselvitys, johon saatiin informaatiota sekäopettajilta että rehtorilta.Koululla oli mahdollisuus saada nopeasti käyttöönsä koulu-,luokka- tai oppilaskohtaiset diagnostiset koetulokset. Erillisessäkoulukohtaisessa palautteessa oli esitelty sekä koulunettä koko maan tulosten osalta mm. kokeen pistemäärienjakaumat, otosoppilaiden opiskeluun liittyvien käsitystenprofiili sekä oppilaiden käsityksiä 6. luokan äidinkielen tuntienoppisisällöistä ja työtavoista.Määräosa joka koulun otosoppilaiden koevastauksista arvioitiinmyöhemmin uudelleen tulosten luotettavuuden varmistamiseksi.Aineistojen analyysissa vastauksia tarkasteltiinosioittain, tehtävittäin ja osa-alueittain muodostettujenfrekvenssijakaumien perusteella ja vakiintuneita tutkimusmenetelmiäkäyttämällä. Tulosten tasoa kuvailtaessa kiitettävänäpidettiin sellaista osaamisen tasoa, jossa oli saavutettuyli 70 % kokeen enimmäispistemäärästä. Heikkona puolestaanpidettiin 30 %:n tai sitä alemman tason osaamista kokeenenimmäispistemäärästä laskettuna.Koulut palauttivat Opetushallitukseen oppilaiden kaikki arvioidut koevastauksetsekä opettajien tarkistamat lomakkeet, joille oppilaat olivat siirtäneetmonivalintakysymyksiin antamansa vastaukset. Arviointiin kuului lisäksikoulua ja opetusta koskeva taustaselvitys, johon saatiin tietoja sekä rehtoriltaettä opettajilta. Otosoppilailta kysyttiin opiskeluasenteisiin ja -tottumuksiinliittyviä tietoja ennen koetehtäviin vastaamista. Myös oppilaskohtaiset taustatiedotkerättiin lomakkeilla, joihin opettajat siirsivät avotehtävien vastauksistaantamansa pisteet. Koululla oli mahdollisuus saada nopeasti käyttöönsä koulu-,luokka- tai oppilaskohtaiset diagnostiset koetulokset käyttämällä EXCELpohjaistailmaissovellusta, jonka koulu sai Opetushallituksesta.45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!