Teatterikasvatuksen ohjaajakoulutusopas 2/2011 - Kansalaisfoorumi

2.9 Teatteriesityksenohjaamisen perusteetLaajuus:O,75 op (2O oppituntia)Laatija:Läänintaiteilija, Tio Tuula VäisänenTavoitteet• esitellä näytelmän lukutapa tekstilähtöisen teatterin ohjaamiseen• painottaa hyvin tehtyä näytelmäanalyysia pohjana näyttämödramaturgialleperinteisessä teatterissa• antaa käsitys ohjaajan työstä.TeematI Ohjaajan työstä 1,5 hII Näytelmäanalyysi. 4 hIII Kohtauksen näyttämödramaturgia 1,5 hIV Näyttelijän ohjaaminen 2 hV Kohtauksen ohjaaminen 7 h40Lisäksi: Ennakkotehtävä (2,5 h) + kotitehtävät (1,5 h)4 hEnnakkotehtäväLue Martin Mc Donaghin näytelmä Vuoriston kaunotar (kouluttaja päättää itse näytelmän)1) Kirjoita ylös ENSIMMÄINEN VAIKUTELMA näytelmästä.2) Kirjoita näytelmästä puolen sivun mittainen referaatti,mistä ilmenee keskeinen juonenkuljetus.3) Määrittele NÄYTELMÄN YDIN yhdellä virkkeellä. Mitä näytelmä käsittelee?SisällötI OHJAAJAN TYÖSTä 1,5 hKysy millainen mielikuva, käsitys tai kokemus kurssilaisilla on ohjaajan työstä?Kouluttaja kertoo ohjaajan työstä yleisesti havainnollistaen omista kokemuksistaan käsin.mm. • Mitä ohjaajalta vaaditaan ryhmän vetäjänä?• Miten ohjaaja työskentelee ennakkoon ennen harjoitusprosessia?• Muun taiteellisen työryhmän merkitys• Oman taiteellisen kielen löytymisestä• Käytännön asioita mm. aikataulujen laatiminen1. lukuharjoituksesta ensi-iltaan.• Tyypillisiä ongelmatilanteita esimerkkeinä