Teatterikasvatuksen ohjaajakoulutusopas 2/2011 - Kansalaisfoorumi

2.11 Improvisaatioteatterimuotonaja ohjaajan työkalunaLaajuus:O,75 op (2O oppituntia)Laatija:FM Pia KoponenTavoitteet• tutustuttaa opiskelija improvisaatioon sekä teatterimuotona että ohjaajan työkaluna• käydä läpi improvisoinnin ja improvisaatioteatterin peruskäsitteistö• esitellä improvisoinnin taustateoriaa ja filosofiaa niin, että opiskelija ymmärtääharjoitusten takana olevan tarkoituksen ja tulee tietoiseksi siitä, mihin kaikkeenharjoitusta voi käyttää• tutustuttaa opiskelija improvisaatioteatterin ja improvisoinnin soveltamismahdollisuuksiaohjaajan näkökulmasta mm. teatteriesityksen valmistamisessa, ryhmäyttämisessä,ihmisen itsetunnon kasvattamisen tukemisessa ja ilmaisun rikastuttamisessa• innostaa opiskelijaa omakohtaiseen pohdintaan improvisaation ja improvisoinninmahdollisuuksista omassa työssä ja arjessa46TeematI LÄPILEIKKAUS IMPROVISAATIOTEATTERIN HISTORIASTA 1 hJA TAUSTAFILOSOFIASTAII IMPROVISAATIOTEATTERIN JA IMPROVISOINNIN PERUSKÄSITTEET 2,5 hIII IMPROVISAATIO TEATTERIMUOTONA 1,5 hIV IMPROVISOINTI OHJAAJAN TYÖKALUNA 5 hV TAITOJEN SOVELTAMINEN KÄYTÄNNÖSSÄ 6 hLISÄKSI:ENNAKKOTEHTÄVÄ (2,5 h)+ KURSSIPÄIVIEN VÄLISSÄ VÄLITEHTÄVÄ (1 h)+ JÄLKITEHTÄVÄ (O,5 h)SisällötI LÄPILEIKKAUS IMPROVISAATIOTEATTERIN HISTORIASTA 1 hJA TAUSTAFILOSOFIASTaKäydään läpi improvisaatio käsitteenä, lyhyesti sen historia ja käyttömuodot.Käsitteitä:Shamaanit, commedia dell’arte, materiaalin tuottaminen,esityksen valmistaminen, esitysmuoto