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•Aptitudes cognitives / Cognitive/Intellectual skills (generic) A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable de : Comprendre et analyser de la littérature académique en Sciences Humaines et plus particulièrement en Sciences de Gestion et en Marketing Construire une problématique de recherche ou d’étude Définir et réaliser une étude conduite selon des principes scientifiques : choix de la méthodologie adaptée, conception des outils d’étude, collecte des données, analyses des données, interprétation des résultats. Effectuer un retour écrit structuré (rapport ou mémoire). The student is expected to : Understand and analyze academic literature in Human Sciences, and more specifically in Management Sciences and Marketing Define a research or study problematics Elaborate and realize a study following scientific principles : appropriate methodology choice, conception of study tools, data collection, data analysis, interpretation of results Realize a structured feedback (report or dissertation) •Attitudes / Key transferable skills (generic) A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable de : Développer une analyse critique de la littérature académique Développer des capacités d’analyse, d’esprit critique et de diagnostic Développer des capacités de rigueur scientifique The student is expected to : Develop a critical analysis of academic literature Develop analysis capacities, critical sense and diagnostics Develop scientific rigour skills •Compétences pratiques / Practical skills (subject specific) A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable de : Effectuer un état de l’art des connaissances scientifiques existantes sur un sujet d’étude Concevoir une étude scientifique, la mener, en analyser les données et en interpréter les résultats Rédiger un rapport d’étude ou un mémoire intégrant des recommandations théoriques et managériales The student is expected to : Realize a state of the art of existing scientific knowledge on a subject Elaborate a scientific study, conduct it, analyze data and interpret results Draft a study report or a dissertation integrating theoretical and managerial recommendations 11
Cours inscrit dans le process Assurance of Learning AACSB Evaluation des étudiants / Student Assessment Méthodes d’enseignement / Teaching Methods Plan de cours / Course plan • Devoir surveillé (DS) / Written examination •Contrôle continu / Continuous Assessment Etude de cas / Case study Participation / Participation Rapport / Report Présence Cours / Lectures Séminaire / Seminar Tutorat / Tutorial sessions Atelier / Workshops Etude de cas / Case Studies Travail personnel guidé / Guided personal work Travail personnel autonome / Autonomous personal work Projet / Project Stage / Internship Enseignement à distance / Distance learning Autre (expliquer) / Other (explain) : Cours / Auditorium sessions : 6 x 3H00 Plan du cours: Introduction à la recherche scientifique en Sciences Humaines et aux études marketing Littérature académique : recherche, analyse et construction d’une problématique Méthodologies qualitatives et fondamentaux de l’analyse de données qualitatives Méthodologies quantitatives et fondamentaux de l’analyse de données quantitatives The following themes will be developed during class : Introduction to scientific research in Human Sciences and to marketing studies Academic literature : research, analysis and definition of a problematic Qualitative methodologies and fundamentals in analyzing qualitative data. Quantitative methodologies and fundamentals in analyzing quantitative data. Cours Travaux dirigés (TD) / Group sessions : 4 x 3H00 Projet d’étude scientifique qualitative/quantitative sur un(des) sujet(s) d’actualité en marketing et comportement du consommateur 12 To be defined Scientific qualitative/quantitative study project, dealing with a topicality in marketing and consumer behavior
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IV. MSc in Strategic Human Resource
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- Vers un équilibre entre offre et
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Modalités de délivrance du cours
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Méthodes d’enseignement / Teachi
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Plan de cours / Course plan Bibliog
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