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Ecole Nationale Supérieure Agronomique de Montpellier ... - CIAM

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mala<strong>de</strong>s correspondrait alors uniquement à la propagation naturelle <strong>de</strong> la maladie : une partie<br />

<strong>de</strong>s motifs observés (et <strong>de</strong>s hypothèses explicatives) serait ainsi avantageusement éliminée.<br />

Une autre voie qui pourrait nécessiter le développement ou la transposition <strong>de</strong> métho<strong>de</strong>s<br />

spécifiques concerne l’estimation <strong>de</strong>s paramètres d’un modèle à partir <strong>de</strong> l’observation <strong>de</strong>s<br />

positions <strong>de</strong>s plantes mala<strong>de</strong>s.<br />

Ces différentes pistes <strong>de</strong> recherche s’inscrivent dans la démarche proposée et illustrée au<br />

cours <strong>de</strong> ce mémoire, car elles s’appuient sur la complémentarité entre expérimentation et<br />

modélisation afin <strong>de</strong> répondre à <strong>de</strong>s questions épidémiologiques, tout en impliquant d’autres<br />

disciplines.<br />

II. Conclusions sur la démarche retenue<br />

Pour conclure, on peut insister sur la stratégie <strong>de</strong> recherche qui a été choisie, car elle<br />

constitue l’apport le plus générique <strong>de</strong> ce travail centré sur un pathosystème spécifique.<br />

L’idée directrice est simple : l’efficacité <strong>de</strong> l’exploration initiale d’un système épidémique<br />

mal connu repose sur la combinaison d’approches et <strong>de</strong> disciplines différentes. Ainsi, le<br />

Tableau 8 résume les facteurs analysés par les différentes approches retenues.<br />

Tableau 8. Apports <strong>de</strong>s différentes approches dans l’analyse <strong>de</strong>s facteurs impliqués dans le développement<br />

spatio-temporel <strong>de</strong> l’ESFY.<br />

Expéri- Enquête<br />

Bibliographie mentation régionale<br />

• cycle du • âge du verger<br />

• i<strong>de</strong>ntité du vecteur<br />

vecteur • multiplication<br />

puis rétention<br />

• plantes hôtes du pathogène<br />

principales<br />

• potentiel<br />

du pathogène<br />

infectieux du<br />

et du vecteur<br />

vecteur selon<br />

son âge<br />

• une partie <strong>de</strong>s<br />

modalités <strong>de</strong> • proportion<br />

la vection d’insectes<br />

infectieux<br />

• génétique du<br />

greffon<br />

• génétique du<br />

porte-greffe<br />

• structure du<br />

parcellaire<br />

• pratiques <strong>de</strong><br />

l’arboriculteur<br />

• origine du<br />

matériel<br />

• agrégation <strong>de</strong>s<br />

transmissions<br />

a<br />

Apports attendus dans <strong>de</strong> futurs travaux.<br />

- 133 -<br />

Tests<br />

d’hypothèses Modèle mécaniste a<br />

• rôle <strong>de</strong>s bords<br />

• isotropie <strong>de</strong>s<br />

déplacements<br />

• influence <strong>de</strong>s<br />

arbres avec <strong>de</strong>s<br />

symptômes<br />

.<br />

• effet <strong>de</strong>s variétés<br />

• nature <strong>de</strong>s<br />

transmissions<br />

• nombre <strong>de</strong> vecteurs<br />

infectieux par an<br />

• distance et fréquence<br />

<strong>de</strong>s déplacements<br />

<strong>de</strong>s vecteurs<br />

• durée d’incubation<br />

Si l’on se réfère à la Figure 3 (p. 11) présentant un cadre d’étu<strong>de</strong> pour les maladies mal<br />

connues, cinq <strong>de</strong>s huit voies d’étu<strong>de</strong> mentionnées ont été abordées. En effet, la stratégie<br />

choisie combine l’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’association entre pratiques culturales et prévalence <strong>de</strong> la maladie,<br />

l’i<strong>de</strong>ntification expérimentale <strong>de</strong> propriétés <strong>de</strong> la vection, <strong>de</strong>s tests d’hypothèses sur la<br />

localisation spatio-temporelle <strong>de</strong>s arbres mala<strong>de</strong>s et la modélisation <strong>de</strong>s processus sousjacents<br />

; notre approche implique également, mais <strong>de</strong> façon plus marginale, un investissement<br />

dans le diagnostic et <strong>de</strong>s suggestions sur la gestion <strong>de</strong> la maladie.<br />

La gestion optimale d’une maladie prend en compte ses propriétés épidémiologiques<br />

plutôt que d’apporter une réponse stéréotypée et maximaliste. Dans cette optique, il est<br />

nécessaire <strong>de</strong> se baser sur une conjonction d’approches différentes, car chaque approche prise<br />

individuellement peut être trompeuse. L’ESFY en est un bon exemple, puisque la<br />

confrontation <strong>de</strong>s différentes approches employées indique que la transmission se déroule

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