Un seul programme - Population Council

Le matériel couvert dans cette unité prépare les élèves à :
Objectifs cognitifs
Identifier cinq droits fondamentaux, y compris deux de nature sexuelle ou génésique.
Discuter au moins deux circonstances propices à l’exercice des droits sexuels ou génésiques de la
personne, et deux situations adverses. Expliquer en quoi ces situations peuvent affecter la santé
sexuelle ou génésique.
Décrire un changement de loi ou politique affectant la vie sexuelle ou génésique de l’individu.
Identifier une personne ou organisation à qui s’adresser pour la défense de droits sexuels ignorés.
Discuter, pour au moins deux droits, les responsabilités de protection, respect et assurance
imputables à l’État, et les responsabilités imputables à l’individu.
Objectifs affectifs
Comprendre l’importance du respect dans les relations humaines, y compris romantiques et
sexuelles.
Discuter leurs propres sentiments concernant l’équité du traitement inégal de certaines personnes.
Discuter leurs propres sentiments et attitudes concernant la violation d’un droit sexuel ou génésique
qui leur paraît important et les conséquences de cette violation.
Décrire ce qu’ils considèrent être, pour eux-mêmes, une vie épanouie et satisfaisante.
Objectifs de compétences
ObJECTIFS D’APPRENTISSAGE
DROITS HUMAINS SONT NÉCESSAIRES POUR LA SANTÉ
SEXUELLE ET LE bIEN-ÊTRE
Exprimer efficacement leurs idées sur l’égalité, la discrimination et d’autres aspects des droits
humains.
21