Rapport d'activité - WWW Ircam

RAPPORT DÉTAILLÉPÉDAGOGIEFORMATIONS PROFESSIONNELLES3. PÉDAGOGIEDirecteur : Andrew Gerzso3.1. FORMATIONS PROFESSIONNELLESAssistants musicaux chargés de l’enseignement : Emmanuel Jourdan, Jean Lochard,Grégoire Lorieux, Mikhail MaltAssistante : Natacha Moënne-LoccozCes formations sont destinées aux compositeurs, chercheurs, concepteurs sonores etingénieurs du son.3.1.1. LE CURSUS DE COMPOSITION ET D’INFORMATIQUE MUSICALELe Cursus de composition et d’informatique musicale forme chaque année une dizaine dejeunes compositeurs choisis par le Comité de lecture.3.1.1.1. OrganisationLes élèves suivent des cours sur les logiciels de l’Ircam, la composition (par des compositeursde renom), la réalisation électroacoustique (par les assistants de l’Ircam et d’autres studios), larecherche scientifique et musicale (par les équipes de l’Ircam), et enfin sur les nouveaux modesde jeux instrumentaux (par des interprètes de renom). Ils réalisent en fin d’année un projetprésenté au public dans le cadre de la saison artistique de l'Ircam.Le suivi artistique est assuré par Philippe Leroux.3.1.1.1.1. Cours préparatoires et de mise à niveauDu 25 octobre au 26 novembre 2004• présentation par la promotion précédente des œuvres jouées pendant Résonances 2004 ;• cours d’interprétation de la musique contemporaine par des instrumentistes del’Ensemble intercontemporain, l’Ensemble Court-circuit et des musiciens indépendants :Jeanne–Marie Conquer (violon), Pascal Contet (accordéon), Alexis Descharmes (violoncelle),Pascal Gallois (basson), Donatienne Michel-Dansac (soprano) ;• mise à niveau des connaissances sur l’utilisation du studio (logiciels, matériel, méthodes detravail, etc.) ;• cours de prise de son (technique et approche artistique) ;• introduction aux logiciels de l’Ircam Max/MSP, OpenMusic, AudioSculpt ;• réalisation d’un mini projet avec la production d’une courte pièce pour support fixe.3.1.1.1.2. Cours d’approfondissement et de perfectionnementDu 29 novembre 2004 au 1er juin 2005• participation aux séminaires Recherche et Création qui, à travers débats et discussions, sontl’occasion d’approfondir les thèmes particulièrement importants dans le domaine de larecherche musicale ;IRCAM 175RAPPORT D'ACTIVITÉ 2005