Rapport d'activité - WWW Ircam

PÉDAGOGIE/COORDINATIONSYNTHÈSEparticipé au stage en juin 2005 : Kirsty Beilharz (Australie), Mariano Agustin Fernandez(Argentine), Geof Holbrook (Canada), Ludger Kisters (Allemagne), Sami Klemola (Finlande),Kueiju Lin (Taiwan), Karola Obermüller (Allemagne), Yumi Saiki (Japon), Yuka Takechi (Japon).Comité de lectureChaque automne un Comité de lecture – formé de personnalités indépendantes et reconnues àl'échelon international et des responsables artistiques de l'Ircam – se réunit pour choisir lescompositeurs qui participeront au Cursus et au Stage de composition et d’informatiquemusicale. Ce comité a reçu environ 115 candidatures pour le Cursus 2004-2005 et le Stage dejuin 2005.Outre le Cursus et le Stage de composition et d’informatique musicale, le département aproposé les formations suivantes :Stages de fin de semaine sur les logiciels de l’IrcamCes stages proposent l’apprentissage progressif, par la pratique, des logiciels de créationmusicale développés à l’Ircam.Stages thématiques• Design sonore : le premier stage a abordé le design sonore sous l’angle psycho-acoustique,cognitif et sémiotique, tandis que le second s’est attaché à établir des correspondancesentre la description métaphorique d’un son et les moyens techniques nécessaires à saréalisation.• Captation du geste pour le théâtre et la danse : cette formation permet aux professionnelsde la danse et du théâtre de s’initier aux technologies mises en place par le Pôle spectacle.Formations à la demandeFormation Numérisation des fonds sonores : pour le ministère de la Culture.Formations Hors Les MursParallèlement à ses activités saisonnières, le département Pédagogie organise chaque année,avec des institutions en France et à l’étranger, des présentations sur l’Ircam (activités derecherche, création, pédagogie et valorisation), des formations sur les technologiesdéveloppées au sein de l’institut ainsi que des ateliers/concerts autour d’œuvres créées àl’Ircam.Dans cet esprit, l’institut a organisé, pendant une semaine, une série d’événements à laManhattan School of Music à New York :• pour le grand public (un concert avec Anthèmes 2 et …Explosante-fixe… de Pierre Boulez,une conférence prospective sur les nouvelles technologies pour la musique) ;• pour les étudiants (ateliers sur les logiciels de l’Ircam, répétitions avec les interprètes,séances de travail avec les jeunes compositeurs sous le regard de Pierre Boulez).Formations Universitaires et préprofessionnellesMaster 2 AtiamLes activités de recherche et de développement de l’Ircam ont besoin d’un lien permanent avecle monde universitaire, et à travers celui-ci, avec le monde de la recherche. Cette formation estdestinée aux futurs chercheurs et enseignants dans les domaines des sciences et technologiesappliquées à la musique.28 IRCAMRAPPORT D'ACTIVITÉ 2005