12.07.2015 Views

fiche action n°1 - Lot-et-Garonne

fiche action n°1 - Lot-et-Garonne

fiche action n°1 - Lot-et-Garonne

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

FICHE ACTION N°11 : OUVRIR LES PERSONNES HANDICAPEES A LA CULTURENiveau d’enjeu :1234Date de début de mise en œuvre : 2012 Rappel de la problématique : La culture est un des éléments qui contribue à l’accès effectif des personneshandicapées à la vie sociale <strong>et</strong> à la vie citoyenne. Or, actuellement, il n’existe pas de politique culturellespécifique en direction des personnes handicapées développée par les pouvoirs publics dans le <strong>Lot</strong> <strong>et</strong> <strong>Garonne</strong>.Publics visés : L'ensemble des personnes handicapées quel que soit leur déficience, leur mode de vie <strong>et</strong>l'accompagnement dont elles bénéficientObjectif général : perm<strong>et</strong>tre aux personnes handicapées d'avoir accès à la cultureObjectifs spécifiques :Objectif 1 : Sensibiliser les personnes handicapées à la culture grâce à des interventions au sein même desétablissements <strong>et</strong> des services en charge de les accompagnerObjectif 2 : Perm<strong>et</strong>tre aux personnes handicapées qui le souhaitent d’accéder aux évènements culturels grâce àune médiation adaptéeObjectif 3 : M<strong>et</strong>tre en place des <strong>action</strong>s culturelles spécifiques en direction des personnes handicapées ens’appuyant sur des dispositifs pour lesquels le Conseil général est compétent (par exemple la politique enmatière de lecture publique <strong>et</strong> les musées)Action 1.1Action 1.2Action 1.3Lancer une réflexion auprès des gestionnaires d'établissements <strong>et</strong> de service afin d'identifier lesstructures intéressées par la prise en compte de la culture dans l'accompagnement despersonnes handicapéesConstruire un proj<strong>et</strong> expérimental dans un établissement <strong>et</strong> dans un service afin d'identifier lesmodalités d'intégration de la problématique culturelle au sein des établissements <strong>et</strong> des servicesEvaluer les deux proj<strong>et</strong>s (satisf<strong>action</strong> des participants, portabilité dans un autre établissement ouservice, …) <strong>et</strong> proposer aux gestionnaires d'autres établissements <strong>et</strong> services de construire des<strong>action</strong>s de même natureannexe schema.doc Page 145

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!