fiche action n°1 - Lot-et-Garonne

parution tardive des décrets d’application. Enfin, des avancées importantes ont eu lieu enmatière de formation des accueillants familiaux. La qualité de réponse aux besoins des usagers : 4/5- Une vraie réflexion a été engagée autour de l’accueil familial et de la formation des accueillantsgrâce à la mise en place de deux groupes de travail. Un premier groupe de travail deprofessionnels a été mis en place au début de l'année 2010 afin de réfléchir aux problèmes liésà l'accueil familial; un autre groupe de réflexion composé d'accueillants familiaux a été mis enplace en mai 2010, afin de déterminer des priorités de formation et d'actions, mais ces travauxn’ont pas encore abouti à des mises en œuvre concrètes.- La mise en place des outils de la loi du 2 janvier 2002 permet de développer la démarchequalité au sein des établissements et des services spécialisés. Le délai de mise en œuvre : 3/5- La plupart des ESMS ont un livret d'accueil depuis environ 2005 ou celui-ci est en cours deréalisation. Le règlement de fonctionnement a été réalisé pour l'ensemble des structures entre2003 et 2010. 13 ESMS ont effectué leur évaluation interne en moyenne il y a quatre ans.- Des formations initiales ont été proposées aux accueillants familiaux de décembre 2005 à mars2010, mais elles restent insuffisantes selon les personnes rencontrées en entretien.- Des formations continues ont été proposées en 2010, mais comme les formations initiales, ellessont insuffisantes pour répondre au besoin de professionnalisation des accueillants familiaux. Adéquation des réponses apportées avec les préconisations du schéma : 4/5- Les établissements et services se sont saisis de l’ensemble des outils mentionnés par la loi du2 janvier 2002. L'ensemble des ESMS remettent la Charte des droits et libertés de la personneaccueillie aux usagers lors de leur entrée dans la structure et disposent d’un règlement defonctionnement. La plupart des ESMS ont un livret d'accueil et un projet d’établissement. Leconseil de la vie sociale est instauré dans toutes les structures (sauf dans les structures decréation très récente).- La réflexion menée actuellement autour de l’accueil familial des personnes handicapées permetde concourir à la recherche d’une prise en charge de qualité comme cela est préconisé par leschéma. Diversité et équilibre dans le type d’offre proposée et la répartition sur le territoire : 3/5- Des formations initiales ont été proposées sur les différents territoires du département à 54accueillants familiaux agréés entre 2005 et 2009 et 41 personnes ont effectivement étéformées.- En formation continue, des groupes d'analyse des pratiques professionnelles co-animés pardes psychologues spécialisés en gérontologie ou dans le handicap et des soignants ont étéproposés à 80 accueillants familiaux, 50 personnes ont pu y assister.- La diversité des formations proposées reste néanmoins insuffisante (l’absence de formationssur la spécificité des pathologies fait défaut par exemple).annexe schema.doc Page 76