Confrontation de la Production Architecturale des Années 1920-30-40 avec les Années 1950-60-70
Travail de diplôme EAUG de Marie Baillif, René Hebler, Georges Dubouchet, Sandro Rossetti et Suzanne Lerch. Juin 1970. En mars 1970, un groupe d’étudiant·es de l’EAUG (Ecole d’architecture de l’université de Genève) élaborait ce thème pour son travail de diplôme. Rappelons qu’en 1968, des changements profond dans l’enseignement avaient été obtenus par un fort mouvement des étudiant·es, en réaction avec le modèle « Beaux Arts » transmis par le corps enseignant de l’époque. Avec le recul, nous voyons dans ce travail réalisé juste avant l’entrée formelle dans le métier d’architecte, la préoccupation de jeunes professionnel·les de comprendre dans quel contexte ils/elles allaient travailler. Nous étions très motivé·es par le thème du logement, qui n’était quasiment pas abordé dans l’enseignement pré 68 dans notre école, et soucieux de documenter l’histoire récente de l’habitat de notre propre ville. Cette documentation était de fait inexistante à ce moment-là. Nous voulions rendre plus objectives nos positions critiques face à la production contemporaine (les années 50/60/70) et notre fascination pour celle des années 20/30/40. Ainsi, avec une démarche originale imaginée pour répondre à nos préoccupations, nous avons tenté d’écrire l’histoire du logement à Genève de 1920 à 1970. Cette démarche consistait à analyser l’évolution de domaines qui constituent la base du métier: l’aménagement du territoire, les normes et la législation, les matériaux de construction, la typologie des bâtiments et des logements…. Réunis par l’amitié un jour de mars 2020 dans la cour de la Maison Ronde de Maurice Braillard, un de nos objets d’admiration, nous avons pensé que cette démarche et cette masse d’information pouvait peut-être intéresser des enseignant·es, des chercheurs·euses et des étudiant·es des années 2020 et suivantes. Nous avons donc le plaisir de mettre cet ouvrage en accès libre. L’indexation du texte permet des recherches par mots-clés qui devraient en faciliter la consultation.
Travail de diplôme EAUG de Marie Baillif, René Hebler, Georges Dubouchet, Sandro Rossetti et Suzanne Lerch. Juin 1970.
En mars 1970, un groupe d’étudiant·es de l’EAUG (Ecole d’architecture de l’université de Genève) élaborait ce thème pour son travail de diplôme. Rappelons qu’en 1968, des changements profond dans l’enseignement avaient été obtenus par un fort mouvement des étudiant·es, en réaction avec le modèle « Beaux Arts » transmis par le corps enseignant de l’époque.
Avec le recul, nous voyons dans ce travail réalisé juste avant l’entrée formelle dans le métier d’architecte, la préoccupation de jeunes professionnel·les de comprendre dans quel contexte ils/elles allaient travailler.
Nous étions très motivé·es par le thème du logement, qui n’était quasiment pas abordé dans l’enseignement pré 68 dans notre école, et soucieux de documenter l’histoire récente de l’habitat de notre propre ville. Cette documentation était de fait inexistante à ce moment-là. Nous voulions rendre plus objectives nos positions critiques face à la production contemporaine (les années 50/60/70) et notre fascination pour celle des années 20/30/40.
Ainsi, avec une démarche originale imaginée pour répondre à nos préoccupations, nous avons tenté d’écrire l’histoire du logement à Genève de 1920 à 1970. Cette démarche consistait à analyser l’évolution de domaines qui constituent la base du métier: l’aménagement du territoire, les normes et la législation, les matériaux de construction, la typologie des bâtiments et des logements….
Réunis par l’amitié un jour de mars 2020 dans la cour de la Maison Ronde de Maurice Braillard, un de nos objets d’admiration, nous avons pensé que cette démarche et cette masse d’information pouvait peut-être intéresser des enseignant·es, des chercheurs·euses et des étudiant·es des années 2020 et suivantes.
Nous avons donc le plaisir de mettre cet ouvrage en accès libre. L’indexation du texte permet des recherches par mots-clés qui devraient en faciliter la consultation.
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I 8.3. 2.
I
vie sexuelle
habitude de sommeil
animaux familiers
jardinage
5. hygiène personnelle
protection des intempéries
hygiène de la maison
b.
entretien de l'automobile
faire la cuisine
W. se chauffer
il. P. insolation
2. ser'i I CE'
I
I
I
I
I
•
planchers
I
I
I
I
I
Ces points sont J es seules exigences dont il
faut tenir compte quand on construit une maison.
Observons la routine quotidienne de chaque
personne vivant dans la maison, et ceci
donnera un diagramme de fonction pour le père,
la mère,
le nourisson et les autres
occupants.
Examinons les interactions entre la maison
et ses occupants et le monde extérieur
postier, passant, visiteur, voisin, brigand,
ramoneur, lessiveuse, docteur, gendarme, président,
camarades de jeux, inspecteur du gaz,
voyageur de commerce, nurse et vagabond.
Examinons les différentes relations entre
les êtres humains ou les animaux et le jardin,
et les effets réciproques que les hommes, les
animaux familiers, et les insectes domestiques
ont les uns sur les autres" ( ..............
'Calculons les fluctuations annuelles dela
t empérature du sol, et avec ces données, recherchons
la perte de chaleur à travers les
et la profondeur des fondations.
La nature géologique du sous-sol du jardin
détermine sa capillarité et décide si l'eau
s'écoulera, ou si des drains sont nécessaires.
Calculons l'angle d'incidence du soleil au
cours de l'année, en relation avec la latitude
du lieu, et avec ces connaissances, nous détrminerons
l'ombre portée par la maison sur le
jardin et la quantité de soleil admise par les
fenêtres dans les chambres à coucher. Nous
cherchons la quantité de lumière naturelle
touchant dans l'aire de travail à l'intérieur.
Les relations optiques et acoustique avec les
maisons voisines sont arrangées avec le plus
grand soin .....( ......
La nouvel 1 e rn i son est une unité préfabriquée
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