Confrontation de la Production Architecturale des Années 1920-30-40 avec les Années 1950-60-70
Travail de diplôme EAUG de Marie Baillif, René Hebler, Georges Dubouchet, Sandro Rossetti et Suzanne Lerch. Juin 1970. En mars 1970, un groupe d’étudiant·es de l’EAUG (Ecole d’architecture de l’université de Genève) élaborait ce thème pour son travail de diplôme. Rappelons qu’en 1968, des changements profond dans l’enseignement avaient été obtenus par un fort mouvement des étudiant·es, en réaction avec le modèle « Beaux Arts » transmis par le corps enseignant de l’époque. Avec le recul, nous voyons dans ce travail réalisé juste avant l’entrée formelle dans le métier d’architecte, la préoccupation de jeunes professionnel·les de comprendre dans quel contexte ils/elles allaient travailler. Nous étions très motivé·es par le thème du logement, qui n’était quasiment pas abordé dans l’enseignement pré 68 dans notre école, et soucieux de documenter l’histoire récente de l’habitat de notre propre ville. Cette documentation était de fait inexistante à ce moment-là. Nous voulions rendre plus objectives nos positions critiques face à la production contemporaine (les années 50/60/70) et notre fascination pour celle des années 20/30/40. Ainsi, avec une démarche originale imaginée pour répondre à nos préoccupations, nous avons tenté d’écrire l’histoire du logement à Genève de 1920 à 1970. Cette démarche consistait à analyser l’évolution de domaines qui constituent la base du métier: l’aménagement du territoire, les normes et la législation, les matériaux de construction, la typologie des bâtiments et des logements…. Réunis par l’amitié un jour de mars 2020 dans la cour de la Maison Ronde de Maurice Braillard, un de nos objets d’admiration, nous avons pensé que cette démarche et cette masse d’information pouvait peut-être intéresser des enseignant·es, des chercheurs·euses et des étudiant·es des années 2020 et suivantes. Nous avons donc le plaisir de mettre cet ouvrage en accès libre. L’indexation du texte permet des recherches par mots-clés qui devraient en faciliter la consultation.
Travail de diplôme EAUG de Marie Baillif, René Hebler, Georges Dubouchet, Sandro Rossetti et Suzanne Lerch. Juin 1970.
En mars 1970, un groupe d’étudiant·es de l’EAUG (Ecole d’architecture de l’université de Genève) élaborait ce thème pour son travail de diplôme. Rappelons qu’en 1968, des changements profond dans l’enseignement avaient été obtenus par un fort mouvement des étudiant·es, en réaction avec le modèle « Beaux Arts » transmis par le corps enseignant de l’époque.
Avec le recul, nous voyons dans ce travail réalisé juste avant l’entrée formelle dans le métier d’architecte, la préoccupation de jeunes professionnel·les de comprendre dans quel contexte ils/elles allaient travailler.
Nous étions très motivé·es par le thème du logement, qui n’était quasiment pas abordé dans l’enseignement pré 68 dans notre école, et soucieux de documenter l’histoire récente de l’habitat de notre propre ville. Cette documentation était de fait inexistante à ce moment-là. Nous voulions rendre plus objectives nos positions critiques face à la production contemporaine (les années 50/60/70) et notre fascination pour celle des années 20/30/40.
Ainsi, avec une démarche originale imaginée pour répondre à nos préoccupations, nous avons tenté d’écrire l’histoire du logement à Genève de 1920 à 1970. Cette démarche consistait à analyser l’évolution de domaines qui constituent la base du métier: l’aménagement du territoire, les normes et la législation, les matériaux de construction, la typologie des bâtiments et des logements….
Réunis par l’amitié un jour de mars 2020 dans la cour de la Maison Ronde de Maurice Braillard, un de nos objets d’admiration, nous avons pensé que cette démarche et cette masse d’information pouvait peut-être intéresser des enseignant·es, des chercheurs·euses et des étudiant·es des années 2020 et suivantes.
Nous avons donc le plaisir de mettre cet ouvrage en accès libre. L’indexation du texte permet des recherches par mots-clés qui devraient en faciliter la consultation.
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6.2I
17
A.- Les cités-jardin
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sont
Présentation
Nous avons vu dans la partie précédente les problèmes que
présentent la ville traditionnelle et les propositions de remèdes
théoriques.
L'idée de Howard sur les cités - jardins eut un succès
particulier non pas pour l'élaboration des plans d'une
ville nouvelle (but de Howard) mais pour la création de
nouvelles cités de banlieues
Si l'action philantropigue pour la création de ces cités
existe encore après la guerre, ses réalisations sont de
moins en moins nombreuses.
Son action tend à être remplacée par l'activité des sociétés
de construction (coopératives etc.) ayant un caractère
d'utilité publique. Ceci est explicable pour le nombre toujours
plus important de logements à construire, logements
à caractère économique que l'action philantropique
seule ne peut pas assumer • Il y a donc nécessité
d'intervention de l'Etat et création de nombreuses sociétés
genre coopérative.
Mais le besoin de produire des logements en masse ne justifie
pas en soi la création de cités-jardins.
II faut aussi créer les conditions hygiéniques satisfaisantes
aux exigences d'air-lumière-soleù "car l'esprit du mal
comme les bactéries craint la lumière" (H. Provensal)
Ces revendications élémentaires héritées du XLXe siècle
accompagnées par une tendance à prêcher le r etour
à la nature et à la terre.
Au point de vue idéologique les objectifs sont :
moraliser la classe ouvrière et la stabiliser (accès
à la propriété)
sauvegarder la vie familiale s mode de vie ouvrier,
I
etc..,
et au point de vue économique :
I
I
I -
I
maintenir des salaires relativement bas, surtout
dans les vraies cités-jardins composées de malsons
familiales avec jardin cultivable, dont la surface
est calculée selon de nombre de m2 de légumes
et de patates nécessaires à l'entretien de la
famille. Nous n'allons pas développer ici cet aspect.
Nous allons examiner comment s'organise un lotissement.
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