Letöltöm - ME.dok 2012/2
Letöltöm - ME.dok 2012/2
Letöltöm - ME.dok 2012/2
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>ME</strong>.<strong>dok</strong> • 2011/4<br />
24<br />
honoknak és Szent Miklós ünnepe. 122 Az év utolsó kiadása is foglalkozik addig<br />
tiltott témákkal – pl. Christkindbescherung in der Schule, Die Geschichte<br />
des Christkindlmarktes, Der Weihnachtsmann kam aus Deutschland. 123<br />
Kisebb változások észlelhetők a rendszerváltás első évében a regionális<br />
Karpatenrundschau hetilap Die kleine KR és Die kleinere KR gyermekoldalain<br />
is. Habár ezek az oldalak sem maradtak változatlanok, mégsem különböznek<br />
oly nagymértékben szocialista kiadásaiktól.<br />
A Die kleine KR szövegei iskolai ünnepségekről szólnak – pl. „Vorhang<br />
auf, aber zacki, zacki...” 124 . Ezenkívül az oldal csemegeként verseket, énekeket,<br />
diákok írásait, rejtvényeket, vicceket és olvasói leveleket közöl.<br />
A Die kleinere KR gyermekverseket és –dalokat jelentet meg az évszakok<br />
változásairól, ünnepekről – pl. a farsangról, 125 márciusról és a nőnapról, 126<br />
húsvétról, 127 barkácsötleteket, játékokat, képtörténeteket, 128 történeteket, 129<br />
könyvbemutatást, 130 színdarabot 131 és óvónőkkel folytatott beszélgetéseket 132 .<br />
Újdonságnak számítanak azok az írások, amelyek diákok szabad véleményét<br />
közlik, többek között a kommunista időkről is, mint pl. a Was meint<br />
ihr dazu? 133 vagy Wir sind Schüler und nicht Straßenkehrer 134 ; a vallásos témájú<br />
cikkek – pl. Gebet eines libanesischen Kindes 135 és azok, amelyek külföldről<br />
tudósítanak – Wir haben erlebt, wovon andere träumen. Burzenländer<br />
Schüler verbrachten Ferien in Belgien, 136 Abschied und Begrüßung. 137 A május<br />
17-i kiadásban a Die kleine KR kivonatot közöl a Gyermekek Jogaiból. 138<br />
Mind a szerkesztőség, mind a fiatal olvasók készen álltak az új világ befogadására,<br />
arra, hogy éljenek az új lehetőségekkel, és ne csak néma szemlélői<br />
legyenek a változásoknak. Az újságírók megpróbálták a fiatal olvasókat<br />
az oldal szerkesztésébe interaktív módon bevonni:<br />
„A címbeli kérdés [Mit szóltok hozzá? – a szerző] hozzátok, a Der kleine<br />
KR olvasóihoz és munkatársaihoz szól. Mi a helyzet jelenleg az iskolátokban?<br />
Mit gondoltok az új korszakról, amelynek küszöbén állunk? Erwin és<br />
Ina nyitották meg írásaikkal új rovatunkat, de reméljük, hogy ti is bátran<br />
állástfoglaltok ezekben a kérdésekben és véleményeiteket elkülditek szerkesztőségünkbe,<br />
hogy megjelentessük őket”. 139<br />
A felhívásra az olvasók lelkesen és őszintén reagáltak:<br />
„Amikor meghallottam, hogy Ceauşescu megbukott, legelőször arra<br />
gondoltam, milyen kellemesen fogom tölteni a vasárnapjaimat. Elsősorban<br />
azért, mert régebb osztagparancsnok voltam, és emiatt gyakran vasárnaponként<br />
is fölösleges gyűléseken ücsöröghettem. Másodsorban, mert remélem,<br />
hogy a sok politikai műsor helyett vasárnaponként végre rajzfilmeket és<br />
több sportot nézhetek a tévében. [...] Egy rövidebb iskolai hét fantasztikus<br />
volna! [...] a „hazafias” dalok már a könyökünkön jönnek ki. [...] időbe fog<br />
telni, míg az „elvtársnőt” leszokom [...]”. 140<br />
Következtetések<br />
Tanulmányomban három romániai német újság 1989-ben, illetve 1990ben<br />
megjelent gyermek- és ifjúsági oldalait vizsgáltam és arra a kérdésre kerestem<br />
a választ, hogy van-e jelentős változás ezeken az oldalakon a rend-