平成 24 年度 東北大学大学院 教育情報学教育部 修士論文 成長型教授 ...

1.3 本論文の構成
本論文は,全 5 章から構成される.
第 1 章では,本研究の背景と目的,そして本論文の構成を述べる.
次に,第 2 章では成長型教授設計プロセスモデルである Double Loop 教授設
計プロセスモデルと,それに基づいた既存研究,およびその関連研究について
述べる.また,Double Loop 教授設計プロセスモデルに基づき,授業計画の改
善・高度化を行うために必要と考えられる,授業実施結果の一部の再利用,お
よびその実現のための課題について述べる.
第 3 章では,第 2 章で明らかとした課題を踏まえ,授業実施結果の一部を再
利用することが可能な新しい教授システムを提案する.さらに,提案する教授
システムの実装に向け,提案システムが実装すべき具体的な機能の設計と実装,
および必要なデータ構造について述べる.
第 4 章では,提案するシステムの再利用機能が正しく動作し,実授業で利用
する事ができるかどうかを明らかにするために試行実験を行い,その結果につ
いて述べる.
最後に第 5 章では,本研究についてのまとめを行い,今後の課題を述べる.
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